成都文理学院法学专业录取分数线多少分,排名怎么样

许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么成都文理学院法学专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于成都文理学院法学专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。

一、成都文理学院法学专业录取分数线多少分

1、在四川高考2021年成都文理学院法学专业文科类考生最低录取分数线是499分，对应的最低录取位次在46741名；

2、在四川高考2020年成都文理学院法学专业理科类考生最低录取分数线是472分，对应的最低录取位次在141188名；

3、在四川高考2019年成都文理学院法学专业文科类考生最低录取分数线是496分，对应的最低录取位次在47379名；

4、在四川高考2019年成都文理学院法学专业理科类考生最低录取分数线是488分，对应的最低录取位次在138681名；

5、在四川高考2022年成都文理学院法学专业理科类考生最低录取分数线是459分，对应的最低录取位次在147612名；

二、历年成都文理学院法学专业分数线统计表

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	法学专业	2019	河北	文科	510	36337
2	法学专业	2019	河北	理科	459	127268
3	法学专业	2021	四川	文科	499	46741
4	法学专业	2021	四川	理科	461	146612
5	法学专业	2020	四川	文科	482	46791
6	法学专业	2020	四川	理科	472	141188
7	法学专业	2019	四川	文科	496	47379
8	法学专业	2019	四川	理科	488	138681
9	法学专业	2022	四川	理科	459	147612
10	法学专业	2022	四川	文科	500	45221
11	法学专业	2019	新疆	文科	438	8625
12	法学专业	2019	新疆	理科	394	26360

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三、成都文理学院院校属性简介和师资介绍

成都文理学院是全日制省属普通本科高校。学校始建于1999年，其前身是四川师范大学文化传播学院和国际商学院（非内设二级学院），2004年合并组建为四川师范大学文理学院（独立学院），2014年经教育部批准转设为成都文理学院（独立设置的普通本科高校）。建校20年来，学校又好又快发展。现有2个园林式校区，在校学生24000余名。开设有文、经、管、法、理、工、艺、教、医、农10大学科，71个本专科专业。下设11个二级学院，8个科研机构。学校师资力量雄厚，在960名专任教师中，双师型教师近40%，高级职称占9.9%，副高级职称占20.5%，具有博士学位的教师占8.4%，具有硕士学位的教师占52.5%。学校主动适应地方经济社会发展新常态、新趋势、新变化，逐渐形成10+6+N学科专业发展格局。以产业引导专业，以专业对接行业，打破校际院系学科专业界限，连接海内海外资源，努力建设经管、文化创意、师范教育、艺术产业、知识产权、文旅康养等6大学科群，建立大经管、大艺术、大教育、新文法等学科专业教育教学生态圈，推动学校持久深入转型发展。获批1个四川省哲学社会普及基地，1个四川省人才培养模式创新实验区，1项四川省卓越工程师教育培养计划。有3门省级精品课程，2个省级教学团队，3个省级应用性示范专业，4个省重点特色建设专业，2个省级实验教学示范中心，3个省级大学生校外实践教育基地，10项省级教育教学改革项目，45个国家级和省级质量工程项目，3个省级教育综合体制与体制机制改革项目等。获教育部、四川省哲学社会科学优秀成果奖3顶、教学成果奖2项。学校党委对标对表*党的建设总要求和全国党建工作示范高校创建标准，实施党建工作“六七五”方略，不断提高党的建设质量，党建先进已成为学校的亮丽底色和“金字招牌”，为推动学校事业高质量发展提供了坚强保障。2015年10月，省委组织部、省委宣传部、省委教育工委联合调研后认为，“党建工作已经成为成都文理学院的重要特色，已经成为成都文理学院核心竞争力不可替代的重要组成部分。”2018年8月，经省委教育工委遴选，学校作为四川省仅有的一所民办高校被推荐参加“全国党建工作示范高校”培育创建高校评选。2018年9月，学校被推选为四川省民办教育协会党建工作专业委员会第一届主任单位。《中国教育报》2019年6月11日以《高擎党旗育新人——成都文理学院全面加强党的建设工作纪实》为题，对学校党的建设工作进行全景式报道。报道指出：“学校（成都文理学院）的党建工作为四川省民办学校乃至全国的民办学校‘如何全面加强党的建设’提供了样本。”学校普通招生类的录取分数线位居四川省同类院校前列，学生就业率始终保持在95%以上，并多次荣获省教育厅就业工作先进单位称号。*谱写新篇章。目前，学校在**中国*思想和党的十九大精神的指引下，以“缔造常青学府，化育