山东理工大学朝鲜语专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么山东理工大学朝鲜语专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于山东理工大学朝鲜语专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。

山东理工大学朝鲜语专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、山东理工大学朝鲜语专业录取分数线多少分

1、在山西高考2021年山东理工大学朝鲜语专业文科类考生最低录取分数线是538分,对应的最低录取位次在7137名;

2、在山西高考2019年山东理工大学朝鲜语专业文科类考生最低录取分数线是534分,对应的最低录取位次在7420名;

3、在吉林高考2019年山东理工大学朝鲜语专业文科类考生最低录取分数线是522分,对应的最低录取位次在5296名;

4、在山东高考2021年山东理工大学朝鲜语专业考生最低录取分数线是511分,对应的最低录取位次在127701名;

5、在陕西高考2021年山东理工大学朝鲜语专业文科类考生最低录取分数线是490分,对应的最低录取位次在16417名;

二、历年山东理工大学朝鲜语专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 朝鲜语专业 2021 山西 文科 538 7137
2 朝鲜语专业 2020 山西 文科 533 7524
3 朝鲜语专业 2019 山西 文科 534 7420
4 朝鲜语专业 2022 山西 文科 511 7955
5 朝鲜语专业 2021 吉林 文科 449 10311
6 朝鲜语专业 2020 吉林 文科 408 19900
7 朝鲜语专业 2019 吉林 文科 522 5296
8 朝鲜语专业 2022 吉林 文科 463 8987
9 朝鲜语专业 2021 黑龙江 文科 459 9502
10 朝鲜语专业 2020 黑龙江 文科 476 9171
11 朝鲜语专业 2019 黑龙江 文科 494 8409
12 朝鲜语专业 2022 黑龙江 文科 448 9945
13 朝鲜语专业 2021 山东 综合(不限) 511 127701
14 朝鲜语专业 2020 山东 综合(不限) 524 124410
15 朝鲜语专业 2019 山东 文科 539 26168
16 朝鲜语专业 2022 山东 综合(不限) 504 141536
17 朝鲜语专业 2021 陕西 文科 490 16417
18 朝鲜语专业 2020 陕西 文科 495 20393
19 (教学地点:山东省淄博市张店区新村西路266号淄博市)朝鲜语专业 2019 陕西 文科 516 15237
20 朝鲜语专业 2022 陕西 文科 481 15565
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三、山东理工大学院校属性简介和师资介绍

山东理工大学创建于1956年,坐落在历史悠久的齐文化发祥地——山东省淄博市,是国家国防科技工业局与山东省人民政府共建高校、山东省高水平大学建设单位,是山东省重点建设的以理工为主的多科性大学。学校为国家人才培养模式创新实验区、首批国家级“卓越工程师教育培养计划”试点单位、国家知识产权试点高校、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、全国教育信息化试点优秀单位、全国大学外语教学改革试点单位、全国大学生KAB创业教育基地、研究生推免资格高校、山东省首批文明校园。学校现有27个学院,24个校级研究院。拥有博士后科研流动站3个,博士学位授权一级学科4个,硕士学位授权一级学科25个,硕士专业学位授权类别21个,本科专业72个,拥有3个省一流学科,拥有农业工程、机械工程、电气工程(培育)等省高水平学科,化学、工程学等学科已进入全球ESI排名前1%,学科专业涵盖工学、理学、经济学、管理学等9个门类,已形成多学科协调发展的学科专业布局。全日制本科在校生34000余人,在学研究生4800余人。学校分东、西两个校区办学,校园占地3600亩,校舍建筑面积117万平方米。图书馆藏书337万册,电子图书、期刊(含学位论文)815.5万册。教学科研仪器设备总值6.59亿元。拥有国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心2个、国家级工程实践教育中心4个、国家重点实验室分实验室1个、国家工程技术研究中心(含分中心)3个、国家地方联合工程研究中心2个、教育部工程研究中心1个、中央与地方共建实验室21个,设有全国重点职教师资培训基地。拥有山东省课程思政教学研究示范中心、实验教学示范中心等省级教学类平台28个,山东省重点实验室、工程技术研究中心等省级科技类研究平台29个,山东省社会科学规划重点研究基地等省级社科类研究平台14个。山东工程技术研究院、全国高校思想政治理论课教师信息库设在我校。学校大力实施“人才优先战略”,把师资队伍建设作为“首要工程”,坚持引育并举,获评山东省人才工作先进单位。现有专任教师2350人,其中教授314人、副教授797人,具有博士学位教师1247人。拥有双聘院士、海外院士、*、国家重点人才工程专家、*领军人才、国家有突出贡献的中青年专家、国家百千万人才等国家级人才34人次;山东省“一事一议”引进顶尖人才、享受国务院特殊津贴人选、中科院“*”、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、泰山系列人才、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等省部级人才86人次;特聘教授70人。学校始终坚持教学工作中心地位,深化教育教学综合改革,实施人才培养质量提升工程,着力培养有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的应用型高级专门人才。“十二五”以来,学校获国家级教学成果二等奖、省级教学成果特等奖等省级以上教学成果奖31项。拥有国家级一流专业建