沈阳师范大学教育技术学专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么沈阳师范大学教育技术学专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于沈阳师范大学教育技术学专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。
一、沈阳师范大学教育技术学专业录取分数线多少分
1、在辽宁高考2021年沈阳师范大学教育技术学专业物理类考生最低录取分数线是537分，对应的最低录取位次在29586名；
2、在安徽高考2022年沈阳师范大学教育技术学专业文科类考生最低录取分数线是522分，对应的最低录取位次在22337名；
3、在山东高考2020年沈阳师范大学教育技术学专业考生最低录取分数线是533分，对应的最低录取位次在108193名；
4、在山东高考2019年沈阳师范大学教育技术学专业文科类考生最低录取分数线是547分，对应的最低录取位次在21378名；
5、在广西高考2019年沈阳师范大学教育技术学专业理科类考生最低录取分数线是471分，对应的最低录取位次在55198名；
二、历年沈阳师范大学教育技术学专业分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 537 | 29586 |
| 2 | (师范)(语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 573 | 6313 |
| 3 | (师范)(语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 540 | 26847 |
| 4 | (师范)(非英语语种考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 562 | 7358 |
| 5 | (师范)(非英语语种考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 518 | 37642 |
| 6 | (师范类)(外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 523 | 35595 |
| 7 | (师范)(5200元/年)教育技术学专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 559 | 22814 |
| 8 | (师范)(5200元/年)教育技术学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 485 | 92715 |
| 9 | (师范)(3500元/年)教育技术学专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 538 | 21672 |
| 10 | (师范)(3500元/年)教育技术学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 509 | 88401 |
| 11 | (师范)(外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 547 | 20994 |
| 12 | (师范)(外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 486 | 86928 |
| 13 | (师范)(5200元/年；非英语类考生慎报)教育技术学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | 488 | 100082 |
| 14 | (师范)(5200元/年；非英语类考生慎报)教育技术学专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | 522 | 22337 |
| 15 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 山东 | 综合(不限) | 523 | 103372 |
| 16 | (师范)(师范类)教育技术学专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 533 | 108193 |
| 17 | (师范类，外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 547 | 21378 |
| 18 | (师范类，外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 510 | 98861 |
| 19 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 518 | 111764 |
| 20 | (师范)(文史类，师范，4年，5200元/年)教育技术学专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 496 | 18542 |
| 21 | (师范)(理工类，师范，4年，5200元/年)教育技术学专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 444 | 68200 |
| 22 | (师范)(文史类，师范，4年，3500元/年)教育技术学专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 470 | 16502 |
| 23 | (师范)(理工类，师范，4年，3500元/年)教育技术学专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 460 | 60087 |
| 24 | (师范)(师范，外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 广西 | 文科 | 486 | 16741 |
| 25 | (师范)(师范，外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 471 | 55198 |
| 26 | (师范)教育技术学专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 535 | 21398 |
| 27 | (师范)教育技术学专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 500 | 104717 |
| 28 | (师范)教育技术学专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 521 | 20610 |
| 29 | (师范)教育技术学专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 514 | 96183 |
| 30 | (师范)(外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 532 | 22032 |
| 31 | (师范)(专业备注：外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 530 | 94921 |
| 32 | (师范)(专业备注外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 485 | 116080 |
| 33 | (师范)(专业备注外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 535 | 20606 |
| 34 | (师范)(语种:不限)教育技术学专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 550 | 11637 |
| 35 | (师范)(语种:不限)教育技术学专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 437 | 62368 |
| 36 | (师范)(语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 534 | 12863 |
| 37 | (师范)(语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 465 | 55067 |
| 38 | (师范外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 529 | 12908 |
| 39 | (师范外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 450 | 57024 |
| 40 | (师范)(入学后学英语，非英语语种考生慎重报考)(语种:不限)教育技术学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 383 | 109168 |
| 41 | (师范)(入学后学英语，非英语语种考生慎重报考)教育技术学专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | 540 | 12274 |
| 42 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 505 | 46758 |
| 43 | (师范类)教育技术学专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 502 | 51859 |
| 44 | (师范类外语课程用英语教学，非英语考生慎报)教育技术学专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 515 | 42494 |
| 45 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 487 | 56755 |
三、沈阳师范大学院校属性简介和师资介绍
沈阳师范大学隶属辽宁省人民政府，始建于1951年，前身为东北教育学院，1953年更名为沈阳师范学院，是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一。1965年更名为辽宁第一师范学院，1978年恢复沈阳师范学院校名。2000年，学校成功换建新校园，为学校事业发展奠定坚实基础。2002年，辽宁省政府决定并经教育部批准，沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。2011年、2021年，学校党委先后两次荣获辽宁省委“先进基层党组织”荣誉称号。2020年，学校进入“上海软科”全国最好大学排名200强；2021年，排名又有新跃升。学校占地面积123万平方米，建筑面积95万平方米。现有全日制本科生20272人，硕士研究生3670人，长短期留学生1100人。设有26个二级学院和19个校属馆、部、中心、研究所及附属机构。在黎巴嫩、约旦、乌克兰设有孔子学院共3所，在巴基斯坦开设网络中文课堂1个；辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁省电化教育馆、辽宁古生物博物馆、辽宁省幼儿师资培训中心均设在我校。学校现有一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。现有教职工2243人，专任教师1348人，其中正高级专业技术人员234人、副高级专业技术人员576人，具有博士学位教师567人。现有“*”特聘教授1人，国家“*”领军人才（教学名师）1人，国家百千万人才工程人选1人，享受国务院政府特殊津贴专家8人，全国优秀教师2人，全国专业社会工作领军人才1人，省优秀专家5人，省“兴辽英才计划”29人（攀登学者3人、特聘教授12人、百千万人才工程领军人才1人、哲学社会科学领军人才2人、教学名师2人、青年拔尖人才9人），省“四个一批”人才2人，省“百千万人才工程”人选111人，省高校本科教学名师16人，省创新人才支持计划16人，省“兴辽英才计划”黄大年式教师团队2个，省高等学校创新团队13个。学校形成了本科生教育、研究生教育、留学生教育协调发展的育人体系。现有本科专业77个，国家一流专业15个、国家级特色专业4个、国家级综合改革试点专业1个、国家级一流本科课程6门、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级卓越法律人才培养基地1个、中外合作办学机构1个、教育部卓越幼儿园教师培养计划改革项目1个、教育部卓越中学教师培养计划改革项目1个、国家虚拟仿真实验教学项目1项。省级一流本科教育示范专业31个、省级优势特色专业5个、省级大学生创业项目选育基地1个、省级大学生校外实践教育基地12个、省级教学团队8个、省级实验教学示范中心13个、省级工程实践教育中心1个、省级一流课程91门。学校是优秀应届本科生推免攻读硕士学位研究生单位，教育部深化创新创业教育改革示范高校，教育部中小学教师国家级培训基地，教育部中华优秀传统文化传承基地（京剧