南京工程学院测控技术与仪器专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么南京工程学院测控技术与仪器专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于南京工程学院测控技术与仪器专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。
一、南京工程学院测控技术与仪器专业录取分数线多少分
1、在内蒙古高考2021年南京工程学院测控技术与仪器专业理科类考生最低录取分数线是441分，对应的最低录取位次在25016名；
2、在黑龙江高考2019年南京工程学院测控技术与仪器专业理科类考生最低录取分数线是512分，对应的最低录取位次在26367名；
3、在安徽高考2019年南京工程学院测控技术与仪器专业理科类考生最低录取分数线是518分，对应的最低录取位次在57100名；
4、在福建高考2021年南京工程学院测控技术与仪器专业物理类考生最低录取分数线是540分，对应的最低录取位次在33471名；
5、在贵州高考2019年南京工程学院测控技术与仪器专业理科类考生最低录取分数线是456分，对应的最低录取位次在53138名；
二、历年南京工程学院测控技术与仪器专业分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 测控技术与仪器专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 502 | 36278 |
| 2 | 测控技术与仪器专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 529 | 37196 |
| 3 | 测控技术与仪器专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 491 | 39962 |
| 4 | (办学地点南京校区)(收费标准5800元/年)(学制四年)测控技术与仪器专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 441 | 25016 |
| 5 | (收费标准5800元/年)(学制四年)测控技术与仪器专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 457 | 26174 |
| 6 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 495 | 21725 |
| 7 | (校本部)测控技术与仪器专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 444 | 25793 |
| 8 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 520 | 19613 |
| 9 | 测控技术与仪器专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 445 | 29818 |
| 10 | 测控技术与仪器专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 477 | 32524 |
| 11 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 512 | 26367 |
| 12 | 测控技术与仪器专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | 460 | 27397 |
| 13 | 测控技术与仪器专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 513 | 73063 |
| 14 | 测控技术与仪器专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 352 | 71646 |
| 15 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 348 | 67450 |
| 16 | 测控技术与仪器专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 531 | 74987 |
| 17 | (南京校区)测控技术与仪器专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物) | 570 | 75374 |
| 18 | 测控技术与仪器专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | - | - |
| 19 | 测控技术与仪器专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | 573 | 76127 |
| 20 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物 或 化) | - | - |
| 21 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物 或 化) | 581 | 68045 |
| 22 | 测控技术与仪器专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物) | 577 | 74783 |
| 23 | (5800元/年)测控技术与仪器专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 557 | 35723 |
| 24 | (5800元/年)测控技术与仪器专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 566 | 42637 |
| 25 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 518 | 57100 |
| 26 | (5800元/年)测控技术与仪器专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | 556 | 34707 |
| 27 | 测控技术与仪器专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 540 | 33471 |
| 28 | 测控技术与仪器专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 521 | 34923 |
| 29 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 488 | 37427 |
| 30 | 测控技术与仪器专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 531 | 35354 |
| 31 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 545 | 57906 |
| 32 | (5800元/年)测控技术与仪器专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 563 | 59195 |
| 33 | (5800元/年)测控技术与仪器专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 581 | 64188 |
| 34 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 530 | 73020 |
| 35 | (5800元/年)测控技术与仪器专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 553 | 55587 |
| 36 | 测控技术与仪器专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 541 | 45987 |
| 37 | 测控技术与仪器专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 521 | 62634 |
| 38 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 505 | 53922 |
| 39 | 测控技术与仪器专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 519 | 54414 |
| 40 | 测控技术与仪器专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 523 | 80942 |
| 41 | 测控技术与仪器专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 533 | 77563 |
| 42 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 553 | 72008 |
| 43 | 测控技术与仪器专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 514 | 84026 |
| 44 | (语种:不限)测控技术与仪器专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 447 | 55182 |
| 45 | (语种不限)测控技术与仪器专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 465 | 55067 |
| 46 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 456 | 53138 |
| 47 | (语种:不限)测控技术与仪器专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 441 | 57084 |
| 48 | 测控技术与仪器专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 485 | 29531 |
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三、南京工程学院院校属性简介和师资介绍
南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校，是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位，全国服务特需硕士研究生培养单位联盟副理事长单位，国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校，国家机电控制类人才培养模式创新试验区，全国产学研合作典型高校，全国毕业生就业典型经验高校，是江苏省高教学会应用型本科院校研究会理事长单位，先后获“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省大众创业万众创新示范基地”、“江苏省平安校园示范校”、“江苏省文明校园”、“江苏省2019年度地方普通高校综合考核第一等次”和“江苏省2020年度地方普通高校综合考核第一等次”。学校位于江宁方山风景区，占地近3000亩，办学条件优越。现有19个教育教学单位，全日制在校生2.4万余名，其中硕士研究生近600名。现有教职工2100余人，其中享受国务院政府特殊津贴专家、江苏省特聘教授、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家等省级以上高层次人才273人次，江苏省高校科技创新团队、江苏省哲学社会科学优秀创新团队、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队和“六大人才高峰”创新团队等省级人才团队11个，具有高级专业技术职务的教师占比超过50%。建有国家级大学生校外实践教学基地1个，国家级工程教育实践中心4个，省级实验教学示范中心12个，工程化项目教学基地和项目工作坊80多个，与世界500强企业、国内龙头企业、行业骨干企业等合作共建校外实践教育基地231个，教学科研仪器设备资产总值近4亿元，为高水平应用型人才培养提供了坚实基础。学校坚持以本科教学为中心，现有70个本科专业，其中，90%以上专业具有鲜明的行业性，80%以上专业与江苏省十大战略新兴产业高度契合，35%以上专业是国家和省级重点或品牌特色专业。获批国家级一流本科专业建设点8个，国家级特色专业3个，通过工程教育专业认证专业3个，国家级卓越工程师培养计划专业6个，国家级专业综合改革试点专业2个，机械、电气类专业为教育部首批CDIO工程教育模式改革试点专业；获批江苏省高校一流专业建设点10个，省级特色专业9个，江苏省重点专业16个，是江苏省机械类人才培养模式创新实验基地。学校积极开展项目教学改革3.0试点，全力打造高水平应用型人才培养特色和亮点，先后获国家级教学成果奖5项，江苏省教学成果26项；建有国家级一流课程4门，国家精品课程和省优秀精品课程13门，国家和省在线开放课程13门；主编出版教材500余部，其中国家精品教材4部、入选国家规划教材74部、江苏省“十三五”重点教材34部。学校注重加强学生创新创业能力培养，学生屡获“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛