湖北大学教育技术学专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么湖北大学教育技术学专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于湖北大学教育技术学专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。
一、湖北大学教育技术学专业录取分数线多少分
1、在江西高考2020年湖北大学教育学类专业理科类考生最低录取分数线是583分，对应的最低录取位次在17811名；
2、在山东高考2020年湖北大学教育学类专业考生最低录取分数线是586分，对应的最低录取位次在38114名；
3、在海南高考2019年湖北大学教育学类专业理科类考生最低录取分数线是635分，对应的最低录取位次在6122名；
4、在重庆高考2019年湖北大学教育学类专业理科类考生最低录取分数线是568分，对应的最低录取位次在20422名；
5、在贵州高考2019年湖北大学教育学类专业理科类考生最低录取分数线是521分，对应的最低录取位次在21873名；
二、历年湖北大学教育技术学专业分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (含教育技术学、教育学专业)教育学类专业 | 2020 | 河北 | 文科 | 596 | 4282 |
| 2 | (含教育技术学、教育学专业)教育学类专业 | 2019 | 河北 | 文科 | 601 | 4215 |
| 3 | (包含专业教育技术学、教育学)(办学地点阳逻校区)教育学类专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 557 | 23233 |
| 4 | (包含专业：教育技术学、教育学)(办学地点阳逻校区)教育学类专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 527 | 22884 |
| 5 | (教育技术学、教育学)(语种不限)教育学类专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 557 | 21280 |
| 6 | (教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 568 | 18359 |
| 7 | (阳逻校区。含教育技术学、教育学专业)教育学类专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 605 | 41783 |
| 8 | (阳逻校区。含教育技术学、教育学专业)教育学类专业 | 2019 | 浙江 | 综合(不限) | 599 | 48404 |
| 9 | (4500元/年；含教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 583 | 4532 |
| 10 | (含教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 584 | 5495 |
| 11 | (教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 583 | 17811 |
| 12 | (教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 567 | 17622 |
| 13 | (教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 586 | 38114 |
| 14 | (教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 575 | 31898 |
| 15 | (包含专业：教育技术学、教育学；办学地点：阳逻校区)教育学类专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 595 | 6277 |
| 16 | (4500元/年；包含专业教育技术学、教育学；办学地点阳逻校区)教育学类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 608 | 36876 |
| 17 | (包含专业：教育技术学、教育学；办学地点：阳逻校区)教育学类专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 574 | 6530 |
| 18 | (包含专业：教育技术学、教育学；办学地点：阳逻校区)教育学类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 567 | 37129 |
| 19 | (含：教育技术学、教育学)(地点：阳逻校区)教育学类专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | 565 | 5379 |
| 20 | (含：教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | 560 | 6232 |
| 21 | (含教育技术学、教育学)(地点阳逻校区)教育学类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 568 | 29886 |
| 22 | (含教育技术学、教育学)(地点阳逻校区)教育学类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 567 | 30380 |
| 23 | (教育技术学、教育学)(地点阳逻校区)教育学类专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 575 | 4564 |
| 24 | (教育技术学、教育学)(地点阳逻校区)教育学类专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 550 | 28986 |
| 25 | (含教育技术学、教育学；收费4500元/年；办学地点阳逻校区)教育学类专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | 601 | 3914 |
| 26 | (含教育技术学、教育学专业；办学地点：阳逻校区)教育学类专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | 592 | 4088 |
| 27 | (含教育技术学、教育学专业)教育学类专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 552 | 53065 |
| 28 | (含教育技术学、教育学专业)(办学地点：阳逻校区)教育学类专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 55873 |
| 29 | (理工类，4年，4500元/年，在阳逻校区办学，包含专业教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 521 | 30764 |
| 30 | (在阳逻校区办学，包含专业：教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 551 | 20913 |
| 31 | (教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | 625 | 6257 |
| 32 | (教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 635 | 6122 |
| 33 | (包含专业教育技术学、教育学办学地点阳逻校区)教育学类专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 538 | 25363 |
| 34 | (包含专业：教育技术学、教育学办学地点：阳逻校区)教育学类专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 568 | 20422 |
| 35 | (阳逻校区)(包含专业：教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 590 | 32319 |
| 36 | (阳逻校区)(包含专业：教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 609 | 28019 |
| 37 | (教育技术学、教育学)(阳逻校区)(语种不限)教育学类专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 576 | 4705 |
| 38 | (教育技术学、教育学)(阳逻校区)(语种不限)教育学类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 524 | 24700 |
| 39 | (教育技术学、教育学阳逻校区)教育学类专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 577 | 4112 |
| 40 | (教育技术学、教育学)(阳逻校区)教育学类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 521 | 21873 |
| 41 | (教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 572 | 19853 |
| 42 | (教育技术学、教育学阳逻校区)教育学类专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 568 | 20247 |
| 43 | (教育技术学、教育学)(教学地点湖北省武汉市新洲区阳逻平江东路630号阳逻校区)教育学类专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 528 | 23252 |
| 44 | (教育技术学、教育学；教学地点：湖北省武汉市新洲区阳逻平江东路630号阳逻校区)教育学类专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 541 | 23820 |
| 45 | (教育技术学、教育学)教育学类专业 | 2020 | 新疆 | 文科 | 525 | 1859 |
| 46 | (教育技术学教育学)教育学类专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | 541 | 2018 |
| 47 | (师范类)(办学地点阳逻校区)教育技术学专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 526 | 25129 |
| 48 | (师范类)(办学地点第一学年阳逻校区，第二至第四学年武昌主校区)教育技术学专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 519 | 25113 |
| 49 | (师范)教育技术学专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 540 | 46620 |
| 50 | (师范)教育技术学专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 551 | 54068 |
| 51 | (师范)(4500元/年；办学地点阳逻校区)教育技术学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 585 | 37676 |
| 52 | (师范)(4500元/年；办学地点阳逻校区；第一学年阳逻校区，第二至第四学年武昌主校区)教育技术学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 564 | 43252 |
| 53 | (师范类；办学地点阳逻校区)教育技术学专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 573 | 28749 |
| 54 | (师范类；办学地点阳逻校区)教育技术学专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 569 | 30796 |
| 55 | (师范类；第一学年阳逻校区，第二至第四学年武昌主校区；办学地点：阳逻校区)教育技术学专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 557 | 25790 |
| 56 | (师范类；第一学年阳逻校区，第二至第四学年武昌主校区；办学地点：阳逻校区)教育技术学专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 546 | 32007 |
| 57 | (办学地点阳逻校区)(师范类)教育技术学专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 584 | 18807 |
| 58 | (第一学年阳逻校区，第二至第四学年武昌主校区)(师范类)教育技术学专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 558 | 26762 |
| 59 | (师范)教育技术学专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 557 | 62147 |
| 60 | 师范,住宿费:待定,办学地点:第一学年阳逻校区第二至四学年武昌主校区教育技术学专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 560 | 59179 |
| 61 | (师范类)(理工类，师范，4年，4500元/年，在阳逻校区办学)教育技术学专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 536 | 21008 |
| 62 | (理工类，师范，4年，4500元/年，在阳逻校区办学，第一学年在阳逻校区，第二至第四学年在武昌主校区)教育技术学专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 508 | 29888 |
| 63 | (师范)(阳逻校区)(语种:不限)教育技术学专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 501 | 25878 |
| 64 | (师范)(语种:不限)教育技术学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 488 | 30210 |
三、湖北大学院校属性简介和师资介绍
湖北大学是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学、湖北省“国内一流大学建设高校”、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。一、历史沿革1931年，学校前身湖北省立教育学院在武昌宝积庵诞生，此后迭经国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院等时期。九秩春秋，筚路蓝缕，六易校址，八更校名，薪火相传文脉不息，师范教育底蕴深厚。1984年，由武汉师范学院更名改建为湖北大学，开始由单一的师范类院校转型步入综合性大学发展阶段。2013年，湖北省人民政府与教育部共建湖北大学。二、校区概况学校有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区，校园占地面积1500亩。学校毗邻长江，紧靠沙湖，树木葱郁，环境优美，人文气息浓厚，教学科研服务设施基础完善。三、学科专业学科门类和专业齐全。涵盖除军事学、交叉学科以外的12大学科门类，设有23个学科性学院、83个本科专业、9个博士学位授权一级学科、6个博士后科研流动站、31个硕士学位授权一级学科、21个硕士专业学位授权类别。材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI学科排名全球前1%，3个学科入选U.S.News世界最佳学科，5个学科入选软科世界一流学科，拥有3个湖北省“国内一流学科建设学科”。在全国第四轮学科评估中，15个学科在湖北省属高校中排名第一。有26个国家级一流本科专业建设点、6个国家级特色专业建设点、1个国家级专业综合改革试点项目。四、人才培养在校普通全日制本科生1.9万余人，博士、硕士研究生9500余人。2006年始，学校启动实施“一流本科教育”“研究生教育质量提升计划”“拔尖创新人才培养计划”以及本硕博贯通培养的“十年树人计划”，探索开展通识教育改革，落实立德树人根本任务。建有一批国家级的产教融合基地、基础学科人才培养与科学研究基地、实验教学示范中心、专业学位研究生联合培养示范基地、大学生校外实践教育基地、大学生文化素质教育基地。累计获批7项国家级教学成果奖、89项省级教学成果奖、10门国家级一流本科课程、44门省级一流本科课程。获批国家级新工科研究与实践项目4项、教育部产学合作协同育人项目288项。近年来，围绕国家和湖北重大发展战略需求，加强新工科、新文科建设和师范教育，成立微电子学院、网络空间安全学院、人工智能学院、新能源科学与技术研究院4个新工科学院，组建师范学院、文化遗产学院和旅游学院等。建校以来，累计培养输送各类高级专门人才30余万人。五、师资队伍现有教师1500余人，其中正、副教授900余人，博士生导师230人，硕士生导师926人。各级各类高层次人才362人（次），其中国家级人才72人（次）、省市级人才290人（次）。六、科研与社会服务建有省部共建生物催化与酶工程国家重点实验室、药物高通量筛选技术国家地方联合工程