洛阳师范学院网络工程专业录取分数线多少分,排名怎么样

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洛阳师范学院网络工程专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、洛阳师范学院网络工程专业录取分数线多少分

1、在河南高考2019年洛阳师范学院网络工程专业理科类考生最低录取分数线是486分,对应的最低录取位次在129013名;

二、历年洛阳师范学院网络工程专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 网络工程专业 2019 河南 理科 486 129013

(一).洛阳师范学院与新疆大学哪个好,区别对比和分数线排名

洛阳师范学院网络工程专业录取分数线多少分,排名怎么样

很多学生在洛阳师范学院和新疆大学之间纠结徘徊,不知在这两所学校之间如何选择,本文就洛阳师范学院和新疆大学进行全方位的对比,包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据,相信看完后你就知道洛阳师范学院和新疆大学哪个好了。一、洛阳师范学院与新疆大学哪个好 1、洛阳师范学院高考在江苏2022年历史最低分为509分,新疆大学高考在江苏2022年历史最低分为550分,从最低录取...查看更多

(二).山西工学院与洛阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(三).北京科技大学天津学院与洛阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(四).洛阳师范学院与青岛大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(五).北部湾大学与洛阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(六).广州软件学院与洛阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(七).安徽外国语学院与洛阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(八).铜陵学院与洛阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(九).东北农业大学与洛阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(十).洛阳师范学院日语专业录取分数线多少分,排名怎么样

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(十一).洛阳师范学院自动化专业录取分数线多少分,排名怎么样

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(十二).铜陵学院与洛阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

洛阳师范学院网络工程专业录取分数线多少分,排名怎么样

很多学生在铜陵学院和洛阳师范学院之间纠结徘徊,不知在这两所学校之间如何选择,本文就铜陵学院和洛阳师范学院进行全方位的对比,包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据,相信看完后你就知道铜陵学院和洛阳师范学院哪个好了。一、铜陵学院与洛阳师范学院哪个好 1、铜陵学院高考在吉林2022年理科最低分为415分,洛阳师范学院高考在吉林2022年理科最低分为366分,从最低录取...查看更多

三、洛阳师范学院院校属性简介和师资介绍

洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、丝路起点——洛阳。学校地处伊水之滨,万安山下,东汉太学便发端于此。南望二程故里,传颂着程门立雪、鲁台望道的佳话;西望关林和世界文化遗产龙门石窟,绽放着世界文化遗产的璀璨光芒。学校前身是始建于1916年的河洛师范学校,历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段,2000年升格为本科院校,定为现名。2007年,学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位,2015年获批非全日制研究生招生资格。2018年以优异成绩通过了教育部本科教学工作审核评估,赢得了“有活力、有品位、有温度、有颜值、有潜力”的“五有”高校美誉。2020年学校被列为河南省特色骨干学科建设高校。近年来,学校获得全国脱贫攻坚先进集体、全国语言文字工作先进集体、全国五四红旗团委、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体、全国巾帼文明岗、河南省高校先进党委、河南省文明标兵学校、河南省文明单位标兵、河南省文明校园标兵、河南省思想政治工作先进单位、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位等荣誉称号。学校现有马克思主义学院、文学院、历史文化学院、法学与社会学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、信息技术学院(软件职业技术学院)、体育学院、音乐学院、美术与艺术设计学院、教育科学学院、生命科学学院、商学院、学前教育学院、新闻与传播学院、国土与旅游学院、电子商务学院、食品与药品学院、国际教育学院、继续教育学院等23个学院,2个公共教研部,74个本科专业,涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。学校现有全日制在校生28000余人,各类成人教育学生10000余人。学校坚持以学生为中心的办学理念,落实立德树人根本任务,强化教师教育特色,全面提升人才培养质量。现有国家级教学成果奖1项、国家一流本科专业建设点6个、人才培养模式创新实验区1个、特色专业2个、精品课程3门、大学生校外实践教学基地1个、全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个;省级特色专业和专业综合改革试点16个、一流本科专业建设点9个,国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程14门、省级课程思政项目6项、教学团队6个、教学名师6人、虚拟仿真实验教学项目9个、高等学校优秀基层教学组织17个、河南省研究生教育创新培养基地5个;获省级高等教育教学成果奖33项、教师教育教学成果奖21项、全国教育硕士专业学位优秀论文2篇。开创小学全科教师招生培养的“洛阳模式”,在全省推广;连续九年获得河南省师范生教学技能大赛团体一等奖。三年来,学生在亚运会、全运会、全国大运会中共获得7枚金牌,在“挑战杯”、数学建模、机器