河南高考多少分可以上浙江邮电职业技术学院(最低分+最低位次排名)

本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了河南高考历年浙江邮电职业技术学院的录取数据，包含浙江邮电职业技术学院在河南高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考浙江邮电职业技术学院的时候，可以参考历年位次排名来做比较。

一、2023年河南高考多少分可以上浙江邮电职业技术学院

1、2022年河南理科类考生要想上浙江邮电职业技术学院需要的最低录取分数线为-分，最低录取位次是-名，招生录取人数为29人;

2、2020年河南理科类考生要想上浙江邮电职业技术学院需要的最低录取分数线为306分，最低录取位次是392493名，招生录取人数为25人;

3、2022年河南文科类考生要想上浙江邮电职业技术学院需要的最低录取分数线为-分，最低录取位次是-名，招生录取人数为6人;

4、2021年河南文科类考生要想上浙江邮电职业技术学院需要的最低录取分数线为293分，最低录取位次是260231名，招生录取人数为10人;

5、2020年河南文科类考生要想上浙江邮电职业技术学院需要的最低录取分数线为181分，最低录取位次是347059名，招生录取人数为10人;

二、河南上浙江邮电职业技术学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年浙江邮电职业技术学院在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
河南	2022	理科	专科	29	-	-	省政府
河南	2022	文科	专科	6	-	-	省政府

2、2021年浙江邮电职业技术学院在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
河南	2021	理科	专科	25	334	377182	省政府
河南	2021	文科	专科	10	293	260231	省政府

3、2020年浙江邮电职业技术学院在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
河南	2020	理科	专科	25	306	392493	省政府
河南	2020	文科	专科	10	181	347059	省政府

（1）、浙江邮电职业技术学院与贵州电子信息职业技术学院哪个好,区别对比和分数线排名

很多学生在浙江邮电职业技术学院和贵州电子信息职业技术学院之间纠结徘徊，不知在这两所学校之间如何选择，本文就浙江邮电职业技术学院和贵州电子信息职业技术学院进行全方位的对比，包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据，相信看完后你就知道浙江邮电职业技术学院和贵州电子信息职业技术学院哪个好了。一、浙江邮电职业技术学院与贵州电子信息职业技术学院哪个好 1、浙江邮电职业技术学...查看更多

（2）、浙江邮电职业技术学院与天津机电职业技术学院哪个好,区别对比和分数线排名

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（3）、浙江邮电职业技术学院与石家庄医学高等专科学校哪个好,区别对比和分数线排名

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（4）、浙江邮电职业技术学院与惠州卫生职业技术学院哪个好,区别对比和分数线排名

很多学生在浙江邮电职业技术学院和惠州卫生职业技术学院之间纠结徘徊，不知在这两所学校之间如何选择，本文就浙江邮电职业技术学院和惠州卫生职业技术学院进行全方位的对比，包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据，相信看完后你就知道浙江邮电职业技术学院和惠州卫生职业技术学院哪个好了。一、浙江邮电职业技术学院与惠州卫生职业技术学院哪个好 1、浙江邮电职业技术学院高考在黑龙江2...查看更多

（5）、2023年四川高考多少分可以上浙江邮电职业技术学院(最低分+最低位次排名)

本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了四川高考历年浙江邮电职业技术学院的录取数据，包含浙江邮电职业技术学院在四川高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考浙江邮电职业技术学院的时候，可以参考历年位次排名来做比较。一、2023年四川高考多少分可以上浙江邮电职业技术学院 1、2022年四川理科类考生要想上浙江邮电职业技术学院需要的最低录取分数线为337分，最低录取位次...查看更多

（6）、浙江邮电职业技术学院怎么样(排名好不好)

高考填报志愿时，浙江邮电职业技术学院怎么样(排名好不好)是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，新高考网小编整理了浙江邮电职业技术学院网友评价、全国排名、基本简介等方面为大家介绍浙江邮电职业技术学院到底怎么样，希望对大家填报志愿有所帮助。一、浙江邮电职业技术学院怎么样(网友评价)1、总体来说还可以咯,还可以咯.其实只要自己能力强什么都不怕!学校应该都不会差吧，出外工作都是靠自己的2、学校很好，高速网...查看更多

（7）、浙江邮电职业技术学院新生宿舍条件分配几人间(有空调和卫生间吗)

在大学里，宿舍最受新生关注的问题。一个好的宿舍可以让大学生感觉好一整年。好的住宿条件是学生第一次离家的首选，那么浙江邮电职业技术学院新生宿舍条件分配几人间好不好？有空调和卫生间吗？新高考网小编给大家整理了浙江邮电职业技术学院的新生宿舍的相关内容，仅供参考。一、浙江邮电职业技术学院新生宿舍条件4人间，1600元/人?年，具体按《浙江省物价局、浙江省财政厅、浙江省教育厅关于规范和调整普通高校住宿费的通...查看更多

（8）、浙江邮电职业技术学院新生转专业(申请条件和时间)

入学时在初选专业的盲目性。部分同学在选择专业时并非出于“己愿”，而是迫于高考的成绩或各种就业压力，没有更多的思考自己喜欢什么专业，适合什么专业。新生转专业(申请条件和时间) 成了大学生很想知道的问题，新高考网小编整理了一些关于浙江邮电职业技术学院转专业的相关内容，仅供参考！一、浙江邮电职业技术学院新生转专业(申请条件和时间) 普通高等学校学生管理规定第三章  学籍管理第三节 转...查看更多

（9）、浙江邮电职业技术学院新生分配在哪个校区(总共几个校区)

浙江邮电职业技术学院总共2个校区，分别为绍兴校区、杭州校区。一、浙江邮电职业技术学院校区介绍绍兴校区：绍兴市滨海新区开元东路88号；杭州校区：杭州市拱墅区莫干山路130号；学院电话：0575-88312926 传真：0575-88320302学院网站：http://www.zptc.edu.cn/招生网站：http://zs.zptc.edu.cn/学校有两个校区，主校区坐落于长三角的重点经济开发...查看更多

（10）、浙江邮电职业技术学院专业排名(王牌+重点)

浙江邮电职业技术学院王牌重点专业有快递运营管理、物联网应用技术、光通信技术、通信技术、电信服务与管理等,具体专业名单请参考以下整理资料。一、浙江邮电职业技术学院专业排名(王牌+重点) 全国职业院校邮政和快递类示范专业点1个：快递运营管理全国物联网应用型人才联合培养基地1个：物联网应用技术国家安全生产培训演练基地1个：安全技术与管理中央财政支持重点建设专业3个：光通信技术、通信技术、电信服...查看更多

（11）、2023浙江邮电职业技术学院录取结果和通知书查询什么时候(网址入口)

高考志愿填报结束后,广大考生最关注的问题是录取结果什么时候公布，什么时候才可以收到学校邮寄来的录取通知书呢，每个高校的录取时间并不一样，但主要集中在每年的七月至八月，新高考网小编整理了2022年浙江邮电职业技术学院录取通知书的相关资讯。一、2022浙江邮电职业技术学院录取结果和通知书查询什么时候(网址入口) 2022年浙江邮电职业技术学院录取通知书网址入口：考生可登陆浙江招生考试网（ht...查看更多

（12）、浙江邮电职业技术学院转专业要求申请难不难(什么时候转专业)  

由于报考志愿失误或高考失利等因素，或许被一个自己并不是很喜欢的专业所录取，所以想要在大学期间转专业学习。但是，由于不了解大学生活，所以面对想转专业的想法有些不知所措，本文新高考网小编帮大家整理了浙江邮电职业技术学院转专业的要求和申请方法等相关注意事项。一、浙江邮电职业技术学院转专业政策规定学生在校学习期间，有下列情况之一的，可以转专业：（一）学...查看更多

三、浙江邮电职业技术学院最新师资力量学校简介

浙江邮电职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等职业院校，“省级文明单位”，始建于1958年。学院主校区坐落于历史文化名城绍兴，杭州校区为学生综合实训和职工教育培训中心。学院是国家智慧城市培训基地、国家安全生产培训演练基地、国家专业技术人员继续教育基地、国家邮政局确定的第一批全国邮政行业人才培养基地、中国移动职业技能培训基地、浙江省邮政行业人才培养基地，同时又是国家邮政职业教育教学指导委员会秘书处单位，兼具邮政和通信两大行业特有工种职业技能鉴定资质。学院认真贯彻党的教育方针，坚持“以素质，以技能为本位”的办学理念，形成了“学历教育与职业培训互通、校园文化与企业文化共融”的办学特色，围绕“三全”育人方针，成功打造知行合一的思想教育平台、学练合一的专业教学平台、全面参与的服务管理平台。与此同时，学院与邮政和通信企业及政府相关职能部门在人才培养、职业培训和学生就业等方面深入对接，建立了长期良好的教育培训合作伙伴关系，为学院搭建了一个开放的、校企深度融合的人才培养平台，学生因较强的专业对口性和良好的专业素质受到企业欢迎，毕业生初次就业率连续五年保持的97%以上。经过多年探索，学院教育成果丰硕。高职成立以来，学院向社会输送各类人才近万名，年培训量30万人日。邮院学子在全国经典诗文诵读大赛（一等奖）、全国通信职业技能大赛（二等奖）、中通服职教联盟技能大赛（一等奖）、全国计算机软件设计比赛（一等奖）等各级各类大赛中频频获奖，充分体现了学院创新人才培养模式的成果，彰显了通信类高职院校的办学特色。