海南热带海洋学院泰语专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么海南热带海洋学院泰语专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于海南热带海洋学院泰语专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。

海南热带海洋学院泰语专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、海南热带海洋学院泰语专业录取分数线多少分

1、在内蒙古高考2021年海南热带海洋学院泰语专业文科类考生最低录取分数线是437分,对应的最低录取位次在13740名;

2、在安徽高考2019年海南热带海洋学院泰语专业文科类考生最低录取分数线是530分,对应的最低录取位次在32567名;

3、在湖南高考2021年海南热带海洋学院泰语专业历史类考生最低录取分数线是516分,对应的最低录取位次在24975名;

4、在广西高考2020年海南热带海洋学院泰语专业文科类考生最低录取分数线是450分,对应的最低录取位次在22257名;

5、在云南高考2020年海南热带海洋学院泰语专业文科类考生最低录取分数线是526分,对应的最低录取位次在19977名;

二、历年海南热带海洋学院泰语专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (外语语种英语)(办学地点三亚校区)(收费标准4620元/年)(学制四年)泰语专业 2021 内蒙古 文科 437 13740
2 (外语语种英语)(办学地点三亚校区)(收费标准4600元/年(学制四年))泰语专业 2020 内蒙古 文科 481 12162
3 (外语语种:英语)(办学地点:三亚校区)泰语专业 2019 内蒙古 文科 493 10948
4 (三亚校区)泰语专业 2022 内蒙古 文科 420 12400
5 (三亚校区)泰语专业 2020 浙江 综合(不限) - -
6 (三亚校区)泰语专业 2020 浙江 综合(不限) 565 85418
7 (三亚校区)泰语专业 2019 浙江 综合(不限) - -
8 (三亚校区)泰语专业 2019 浙江 综合(不限) 557 94364
9 (4620元/年)泰语专业 2021 安徽 文科 550 28205
10 (4600元/年)泰语专业 2020 安徽 文科 531 26289
11 泰语专业 2019 安徽 文科 530 32567
12 (4620元/年)泰语专业 2022 安徽 文科 506 33467
13 泰语专业 2020 福建 文科 505 16198
14 泰语专业 2020 山东 综合(不限) 504 162593
15 (4620元/年;只招英语语种考生)泰语专业 2021 河南 文科 534 38026
16 (4600元/年;只招英语语种考生)泰语专业 2020 河南 文科 539 32593
17 (只招英语语种考生)泰语专业 2019 河南 文科 518 33889
18 (4620元/年)泰语专业 2022 河南 文科 503 41009
19 (外语语种英语;办学地点三亚校区)泰语专业 2021 湖北 历史(历史+不限) 530 23721
20 (外语语种英语)(办学地点:三亚校区)泰语专业 2020 湖北 文科 513 17332
21 (外语语种英语)(三亚校区)泰语专业 2019 湖北 文科 514 20170
22 (办学地点三亚校区)泰语专业 2022 湖北 历史(历史+不限) 497 23074
23 (只招收英语语种考生)泰语专业 2021 湖南 历史(历史+不限) 516 24975
24 (办学地点三亚校区)(只招收英语语种考生)泰语专业 2020 湖南 文科 544 22538
25 (只招收英语语种考生)(办学地点:三亚校区)泰语专业 2019 湖南 文科 543 19998
26 (办学地点:三亚校区)泰语专业 2022 湖南 历史(历史+不限) 486 34514
27 (文史类,4年,4620元/年,在三亚校区办学)泰语专业 2021 广西 文科 495 18831
28 (文史类,4年,4600元/年,在三亚校区办学)泰语专业 2020 广西 文科 450 22257
29 (在三亚校区办学)泰语专业 2019 广西 文科 469 21536
30 (文史类,4年,4620元/年,在三亚校区办学)泰语专业 2022 广西 文科 493 21933
31 泰语专业 2021 海南 综合(不限) 536 22041
32 泰语专业 2020 海南 综合(不限) 543 19576
33 泰语专业 2019 海南 文科 602 5827
34 泰语专业 2022 海南 综合(不限) 542 22053
35 泰语专业 2022 重庆 历史(历史+不限) 483 17702
36 (外语语种为英语。)泰语专业 2021 重庆 历史(历史+不限) 523 18061
37 (语种英语)泰语专业 2020 重庆 文科 512 16984
38 (三亚校区)泰语专业 2019 重庆 文科 513 18209
39 (招收英语语种考生)泰语专业 2021 四川 文科 524 27938
40 (招收英语语种考生)泰语专业 2020 四川 文科 507 28479
41 (招收英语语种考生,三亚校区就读。)泰语专业 2019 四川 文科 524 26680
42 (三亚校区)泰语专业 2022 四川 文科 505 41194
43 (语种:英语)泰语专业 2021 贵州 文科 510 26215
44 (语种英语)泰语专业 2020 贵州 文科 516 18636
45 泰语专业 2019 贵州 文科 509 19230
46 (语种:不限)泰语专业 2022 贵州 文科 509 23438
47 (只招英语语种)泰语专业 2021 云南 文科 541 20522
48 (只招英语语种)泰语专业 2020 云南 文科 526 19977
49 (三亚校区)泰语专业 2019 云南 文科 528 19352
50 泰语专业 2022 云南 文科 546 23259
51 (招英语语种考生)泰语专业 2021 陕西 文科 475 21005
52 泰语专业 2022 陕西 文科 463 22234
53 (招英语考生)泰语专业 2021 甘肃 文科 478 13450
54 (招英语考生)泰语专业 2020 甘肃 文科 501 12422
55 (招英语考生)泰语专业 2019 甘肃 文科 499 12342
56 泰语专业 2022 甘肃 文科 460 14152
57 泰语专业 2021 新疆 文科 435 5724
58 泰语专业 2020 新疆 文科 452 5597
59 泰语专业 2019 新疆 文科(-) 476 5633
60 泰语专业 2022 新疆 文科 399 6641
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三、海南热带海洋学院院校属性简介和师资介绍

海南热带海洋学院(Hainan Tropical Ocean University)是由海南省人民政府、国家海洋局、中国海洋石油总公司、三亚市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公办普通本科省属高校,是外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”、教育部十大“教育援外基地”之一,是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,是上海合作组织大学中方成员院校,也是海南省中南部少数民族地区的人才培养摇篮和知识创新、社会服务、文化传承、国际交流与合作的基地。学校的前身是广东省1954年创办的海南黎族苗族自治州师范学校和1958年创办的海南黎族苗族自治州师范专科学校。几经分合、调整、更名,于1993年由海南省通什师范专科学校和海南省通什教育学院合并组建为琼州大学(专科),2006年琼州大学升格为本科院校,更名为琼州学院,同年4月海南民族师范学校并入琼州学院。2009年学校主校区由五指山市搬迁至三亚市。2015年9月,更名为海南热带海洋学院。2018年12月,海南省海洋与渔业科学院转隶归属学校管理。学校拥有三亚、五指山两个校区,校园面积2100多亩。现有总建筑面积53.29万平方米。固定资产总值197771.82万元;教学科研仪器设备总值19112.24万元;馆藏纸质图书177.07万册,电子图书206.97万册。学校现有19个二级学院,2个一级学科硕士点和8个专业硕士点,53个本科专业(其中18个涉海本科专业),2个中外合作办学本科专业,7个专科专业,涵盖理、工、管、文、法、农、教、艺、史9大学科门类。学校已有海洋科学等18个涉海类专业(方向),确定了海洋科学与技术、热带海洋生命、热带海洋生态环境、海洋海岛旅游、民族等五大特色学科方向和领域,初步形成了以海洋、旅游、民族、生态为特色的学科专业体系。拥有院士工作站4个,国家级科研平台2个,省部级科研平台12个,省级重点学科6个,省级重点培育智库9个,省部级科技创新团队2个,省“双百”人才团队6个,国家级一流本科专业1个,省级一流本科专业6个,省级特色专业6个,省级应用型转型试点专业13个。此外还有科技部、教育部、外交部等国家部委批准或设立的大学科技园和对外交流、人文社科、人才培训类平台基地10余个,为学校高质量发展、人才培养提供重要的支撑平台。学校现有教职工1200余人,其中专任教师840多人,高级职称教师450多人,博士、硕士学位教师630多人,双聘院士4人。教师队伍中既有国务院特贴专家、省优专家,省委联系服务重点专家、南海名家、省515人才第一、二层次人选,全国师德标兵、省级教学名师、省优秀教师,也有来自行业企业、科研院所的双师型教师。学校现有全日制在校生18730多人,其中硕士研究生341人,本科生15429人、专科生2878人,留学生83人。学校确立了“服务需求,心智为本,通专结合,德能并举