贵州高考多少分可以上江苏航运职业技术学院(最低分+最低位次排名)

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本文根据新高考网大学库最新数据统计,整理了贵州高考历年江苏航运职业技术学院的录取数据,包含江苏航运职业技术学院在贵州高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据,大家在报考江苏航运职业技术学院的时候,可以参考历年位次排名来做比较。

2024年贵州高考多少分可以上江苏航运职业技术学院(最低分+最低位次排名)

一、2023年贵州高考多少分可以上江苏航运职业技术学院

1、2021年贵州理科类考生要想上江苏航运职业技术学院需要的最低录取分数线为249分,最低录取位次是201639名,招生录取人数为34人;

2、2020年贵州理科类考生要想上江苏航运职业技术学院需要的最低录取分数线为200分,最低录取位次是214321名,招生录取人数为63人;

3、2022年贵州文科类考生要想上江苏航运职业技术学院需要的最低录取分数线为281分,最低录取位次是119963名,招生录取人数为32人;

4、2021年贵州文科类考生要想上江苏航运职业技术学院需要的最低录取分数线为210分,最低录取位次是125546名,招生录取人数为41人;

5、2020年贵州文科类考生要想上江苏航运职业技术学院需要的最低录取分数线为290分,最低录取位次是130486名,招生录取人数为42人;

二、贵州上江苏航运职业技术学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年江苏航运职业技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2022 理科 专科 24 297 180261 省政府
贵州 2022 文科 专科 32 281 119963 省政府

2、2021年江苏航运职业技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2021 理科 专科 34 249 201639 省政府
贵州 2021 文科 专科 41 210 125546 省政府

3、2020年江苏航运职业技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2020 理科 专科 63 200 214321 省政府
贵州 2020 文科 专科 42 290 130486 省政府

1、云南特殊教育职业学院与江苏航运职业技术学院哪个好,区别对比和分数线排名

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2、2023年江苏航运职业技术学院在青海高考招生专业计划和专业代码(原创)

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3、辽宁现代服务职业技术学院与江苏航运职业技术学院哪个好,区别对比和分数线排名

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4、长春信息技术职业学院与江苏航运职业技术学院哪个好,区别对比和分数线排名

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5、2023年江苏航运职业技术学院在陕西高考招生专业计划和专业代码(原创)

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本文主要为大家介绍关于江苏航运职业技术学院在陕西招生计划数据,包含江苏航运职业技术学院在陕西的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息,希望对你有帮助。一、江苏航运职业技术学院在陕西招生计划和招生专业人数代码1、江苏航运职业技术学院在陕西的招生计划航海技术((该专业每生每年享受3000元专业补助,色觉建议见院校招生章程))招生录取...查看更多

6、江苏航运职业技术学院在湖北投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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本文主要介绍关于江苏航运职业技术学院在湖北的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在湖北的最低录取位次排名等关键信息,今年江苏航运职业技术学院在湖北的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。一、江苏航运职业技术学院在湖北最低投档录取分数线是多少从高考升学网院校库公布的江苏航运职业技术学院在湖北的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们...查看更多

7、江苏航运职业技术学院与松原职业技术学院哪个好,区别对比和分数线排名

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8、云南医药健康职业学院与江苏航运职业技术学院哪个好,区别对比和分数线排名

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9、江苏财会职业学院与江苏航运职业技术学院哪个好,区别对比和分数线排名

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10、吉林铁道职业技术学院与江苏航运职业技术学院哪个好,区别对比和分数线排名

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11、江苏航运职业技术学院新生转专业(申请条件和时间)

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入学时在初选专业的盲目性。部分同学在选择专业时并非出于“己愿”,而是迫于高考的成绩或各种就业压力,没有更多的思考自己喜欢什么专业,适合什么专业。新生转专业(申请条件和时间) 成了大学生很想知道的问题,新高考网小编整理了一些关于江苏航运职业技术学院转专业的相关内容,仅供参考!一、江苏航运职业技术学院新生转专业(申请条件和时间) 江苏航运职业技术学院学籍管理规定第九章转专业与转学第三十五条学...查看更多

12、江苏航运职业技术学院新生宿舍条件分配几人间(有空调和卫生间吗)

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在大学里,宿舍最受新生关注的问题。一个好的宿舍可以让大学生感觉好一整年。好的住宿条件是学生第一次离家的首选,那么江苏航运职业技术学院新生宿舍条件分配几人间好不好?有空调和卫生间吗?新高考网小编给大家整理了江苏航运职业技术学院的新生宿舍的相关内容,仅供参考。一、江苏航运职业技术学院新生宿舍条件根据《江苏省物价局江苏省财政厅江苏省教育厅关于印发<高等学校社会化学生公寓收费管理暂行办法>的通知》(苏价费...查看更多

三、江苏航运职业技术学院最新师资力量学校简介

江苏航运职业技术学院是:中国特色高水平高职学校建设单位国家优质高职院校首批国家骨干高职院建设优秀等级单位首批全国交通职业教育示范院校教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校首批江苏省示范性高等职业院校江苏省高水平高职院校全国毕业生就业工作典型经验50强高校中国高职高专院校竞争力50强高校全国高职生综合满意度50强高校全国高等职业院校服务贡献50强高校全国高职院校国际影响力50强高校全国高职院校教学资源50强高校亚太职业院校影响力50强高校  江苏航运职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校。学校坐落于风景秀丽的长三角地区宜居花园城市,著名的“体育之乡”“教育之乡”“建筑之乡”“长寿之乡”——江苏省南通市。学校隶属于江苏省交通运输厅,前身是1960年创办的江苏省南通河运学校,1979年开始向海上运输专业教育转型,1989年更名为江苏省南通航运学校,1996年被确立为全国首批高职教学班试点学校,2000年升格为南通航运职业技术学院,2020年更为现名。航海工匠精神穿越时空,航海职业教育薪火相传。60多年来,一代又一代航院人坚守著名教育家张謇先生关于航海教育的理念——“自勉自奋,祁通中西”的校训,从这里奔赴海洋。  学校在国内高等职业院校中享有较高的声誉,具有较高的学术地位,是中国特色高水平高职学校建设单位、国家优质高职院校、首批国家示范(骨干)高职院校、首批全国交通职业教育示范院校、首批江苏省示范性高职院校、首批江苏省高水平高职院校建设单位,是全国航海职教集团理事长单位、中国交通职业教育研究会职教分会理事长单位、江苏省航海学会常务副理事长(法人)单位、江苏省郑和研究会理事长单位,在综合实力、就业质量、国际影响、服务贡献、教学资源、学生满意度等方面10次荣膺“全国50强”。  学校坚持“立足交通、服务地方,面向全国,走向世界”的办学定位,紧紧围绕“交通强国”“海洋强国”“航运强国”“长三角一体化”等国家发展战略设置专业,以为综合交通运输体系建设输送高质量高素质技术技能人才为办学宗旨,形成了“以水上交通运输类专业为主体,陆上交通类专业和航空类专业为两翼,各专业协调发展”的专业布局。拥有国家特色高水平专业群建设点1个、国家骨干高职院校重点专业4个、国家骨干专业9个、全国交通运输类示范专业点3个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力重点专业2个,在全国高职院校中独树一帜。  学校校园占地面积近1000亩,校舍建筑面积达35万多平方米。建有6个国家级职业教育实训基地、14个省级职业教育实训基地、6个南通市重点实验室;建有江苏省船舶工程技术研究开发中心等省市级科技服务机构10余个;建有40多个校内实训基地、200多个校外实习就业基地;与企业合作共建有“海澜之舟”“长阳门”“长春门”3条生产性教学实习船。  学校现有全日制普通教育学生近12000人,成人学历教育在校生3700多人,设有航海技术、轮机工程、船舶与海洋工程、运输管理与经济、交通工程、智能制造与信息、人文艺术等7个二级学院和马克思主义学院、基础教学部两个公共课教学单位,共开设专业40个。学校按照ISO9001质量标准、国家海事局和挪威船级社质量管理规则,建立与运行了教育质量管理体系和培训质量管理体系,并取得质量体系证书。 2020年,学校特色化质量体系诊断与改进案例,被教育部评为“全国高职院校教学诊改优秀典型案例”。   学校现有专任教师468人,其中正高级职称人员60人,高级职称人员比例超过50%,具有硕士及以上学位人员比例达75.2%,专业教师“双师”素质比例达81.8%。学校有一大批高层次高职教育领军人才,其中国务院特殊津贴获得者3名,全国交通高职教育专业带头人5名,全国交通职业教育教学名师4名,江苏省高等学校教学名师3名,江苏工匠10名,江苏省交通运输系统教学名师21名,南通市高校教学名师12名,江苏省“333高层次人才培养工程”高层次人才12人,江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人12名,江苏省技术能手12人,江苏省交通系统“100人才工程”人选等其他各级各类优秀人才60多名。拥有国家级职业教育教师教学团队1个,江苏省优秀教学团队7个,江苏省科技创新团队6个。学校专业教师积极参加国家重大项目与工程,1人参加了亚丁湾护航,6人参加了国家南北极科考,2人次参加南海岛礁吹填项目。  学校教育教学改革成绩突出,牵头建成了国家教学资源库1个,牵头制定了轮机工程技术、船舶机械工程技术、水路运输与海事管理、港口机械与自动控制、港口与航道工程技术等5个国家专业教学标准;拥有国家精品在线开放课程、课程思政示范课程等6门,省级在线开放课程、课程思政示范课程、英文授课精品课程等29