广西科技大学自动化专业录取分数线多少分,排名怎么样

许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么广西科技大学自动化专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于广西科技大学自动化专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。

一、广西科技大学自动化专业录取分数线多少分

1、在黑龙江高考2019年广西科技大学自动化类专业理科类考生最低录取分数线是474分，对应的最低录取位次在38233名；

2、在山东高考2019年广西科技大学自动化类专业理科类考生最低录取分数线是500分，对应的最低录取位次在111185名；

3、在河南高考2019年广西科技大学自动化类专业理科类考生最低录取分数线是507分，对应的最低录取位次在100680名；

4、在广西高考2019年广西科技大学自动化类专业理科类考生最低录取分数线是475分，对应的最低录取位次在53672名；

5、在湖南高考2020年广西科技大学自动化专业理科类考生最低录取分数线是518分，对应的最低录取位次在65007名；

二、历年广西科技大学自动化专业分数线统计表

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	(机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化)自动化类专业	2019	天津	理科	456	23982
2	(办学地点：柳东校区)(包含专业：机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化)自动化类专业	2019	内蒙古	理科	460	29996
3	(机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化)自动化类专业	2019	辽宁	理科	495	47158
4	(机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化)自动化类专业	2019	黑龙江	理科	474	38233
5	(含机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化)自动化类专业	2019	安徽	理科	495	78413
6	(含机器人工程轨道交通信号与控制自动化)自动化类专业	2019	福建	理科	472	45045
7	(机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化)自动化类专业	2019	江西	理科	514	46054
8	(机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化)自动化类专业	2019	山东	理科	500	111185
9	(包含专业：机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化；办学地点：柳东校区)自动化类专业	2019	河南	理科	507	100680
10	(办学地点：柳东校区含机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化专业)(办学地点：东环校区)自动化类专业	2019	广东	理科	489	83795
11	(在柳东校区办学，包含专业：机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化)自动化类专业	2019	广西	理科	475	53672
12	(精准脱贫)(在柳东校区办学，包含专业：自动化、轨道交通信号与控制、机器人工程)自动化类专业	2019	广西	理科	454	64133
13	(民族班，在柳东校区办学，包含专业：机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化)自动化类专业	2019	广西	理科	402	93575
14	(柳东校区)(包含专业：机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化)自动化类专业	2019	四川	理科	546	78744
15	(机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化柳东校区)自动化类专业	2019	贵州	理科	461	49946
16	(机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化，教学地点：广西壮族自治区柳州市鱼峰区官塘大道19号柳东校区)自动化类专业	2019	陕西	理科	468	63585
17	自动化类专业	2019	青海	理科	405	9987
18	自动化专业	2020	江西	理科	529	48129
19	(办学地点：柳东校区)自动化专业	2020	湖南	理科	518	65007
20	(理工类，4年，4600元/年，在柳东校区办学)自动化专业	2021	广西	理科	476	50094
21	(电力系统自动化方向、产教融合应用型本科)(理工类，4年，4600元/年，在柳东校区办学)自动化专业	2021	广西	理科	434	74338
22	(理工类，4年，4600元/年，在柳东校区办学)自动化专业	2020	广西	理科	482	48631
23	(产教融合应用型本科)(理工类，4年，4600元/年，在柳东校区办学)自动化专业	2020	广西	理科	422	82082
24	(电力系统自动化、产教融合应用型本科)(理工类，4年，4600元/年，在柳东校区办学)自动化专业	2020	广西	理科	422	82082
25	(产教融合应用型本科)(在柳东校区办学，应用型本科人才产教融合协同培养试点项目，与广西机电职业技术学院联合培养，学费标准、入学地点以录取通知书为准)自动化专业	2019	广西	理科	418	84043
26	(理工类，4年，4600元/年，在柳东校区办学)自动化专业	2022	广西	理科	472	48382
27	(语种不限)自动化专业	2021	宁夏	理科	397	15708
28	(语种不限)自动化专业	2020	宁夏	理科	423	14516
29	(语种不限)自动化专业	2022	宁夏	理科	398	16348

一.闽南科技学院与广西科技大学哪个好,区别对比和分数线排名

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二.广西科技大学与新疆第二医学院哪个好,区别对比和分数线排名

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三.广西科技大学金融学专业录取分数线多少分,排名怎么样

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四.淮阴师范学院与广西科技大学哪个好,区别对比和分数线排名

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五.广西科技大学英语专业录取分数线多少分,排名怎么样

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六.广西科技大学与河北工业大学哪个好,区别对比和分数线排名

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七.2023年黑龙江高考多少分可以上广西科技大学(最低分+最低位次排名)

本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了黑龙江高考历年广西科技大学的录取数据，包含广西科技大学在黑龙江高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考广西科技大学的时候，可以参考历年位次排名来做比较。一、2023年黑龙江高考多少分可以上广西科技大学 1、2022年黑龙江理科类考生要想上广西科技大学(中外合作)需要的最低录取分数线为384分，最低录取位次是54881名，招生...查看更多

八.广西科技大学在福建投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

本文主要介绍关于广西科技大学在福建的历年投档最低录取分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在福建的最低录取位次排名等关键信息，今年广西科技大学在福建的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。一、广西科技大学在福建最低投档录取分数线是多少从高考升学网院校库公布的广西科技大学在福建的历年最低投档线和录取分数线数据中，我们可以看到广西科技大学在福建录取最...查看更多

九.2023广西科技大学高考录取通知书EMS查询及方式汇总

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十.2023年安徽高考多少分可以上广西科技大学(最低分+最低位次排名)

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十一.广西科技大学与重庆工商大学哪个好,区别对比和分数线排名

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十二.广西科技大学与陕西中医药大学哪个好,区别对比和分数线排名

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三、广西科技大学院校属性简介和师资介绍

广西科技大学坐落于国家历史文化名城和西南地区工业重镇、交通枢纽、商贸物流中心——柳州市。学校于2013年经教育部批准，由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并建立，是直属广西壮族自治区人民政府管理的普通高等学校。 学校坚持“育人为本，师生为重，培养‘行业的骨干、创新的纽带’”的办学理念，以“求真近道，明德致新”为校训，不断深化“校市相融，校企合作”的办学特色。全面落实立德树人根本任务，始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，主动服务区域经济社会发展，大力培养富有社会责任感、创新精神、理论联系实际和国际视野的应用型高级专门人才。 学校基础设施齐全，办学条件优良。现有东环、柳石、柳东3个校区，白沙、箭盘2个教学点，占地面积近4000亩，校舍总面积86万多平方米，生均教学、科研设备值1.66万元。设有16个二级学院，1个学部，19个研究所（中心），2个直属附属医院（第一附属医院、第二附属医院），全日制在校学生3万多人。持续推进智慧校园建设，建成400台物理服务器容量的数据中心，被列入中国教科网城市节点单位。建成启迪创新创业孵化基地，获评广西大学生“四创”中心柳州中心、自治区众创空间。 学校学科门类较为齐全，学科专业特色鲜明。学校以工为主，专业涵盖工、管、理、医、经、文、法、艺术、教育等九大学科门类。2013年经自治区学位委员会批准，学校成为博士学位授予权立项建设单位。现有3个博士学位授予权立项建设学科，2个广西一流学科（培育），9个广西高校重点学科，9个硕士学位授权一级学科，9个硕士专业学位授权类别，涵盖40多个专业方向。有69个本科专业、10个专科专业，1个专业通过国际实质等效认证，1个专业通过住建部专业评估认证，10个专业列入广西本科第一批次招生；有国家级特色专业建设点3个，教育部“专业综合改革试点”专业1个，国家级一流本科专业建设点3个，自治区级一流本科专业建设点13个，教育部职教师资本科专业点建设项目3个，自治区优质专业10个，广西高校特色专业及课程一体化建设项目9个，自治区级优势特色专业6个，广西本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）建设项目7个；自治区级实验教学示范中心6个，自治区级虚拟仿真实验教学中心2个；国家一流本科课程3门，自治区级一流本科课程25门，自治区精品课程21门。与柳州市共建一流学科、一流专业，5年内将累计获1亿元建设经费支持。 学校人才培养体系健全，培养质量不断提高。专业人才培养方案体现以学生为中心、以成果为导向和持续改进的理念，合理设置第一课堂总学分，重构专业课程体系和教学内容，提升课程深度、难度和挑战度。学校2015年12月顺利通过教育部本科教学工作审核评估。近5年来，教师获自治区级教学成果奖31项，其中一等奖9项；学生参加“互联网+”“挑战杯”、数学建模、