兰州财经大学人文地理与城乡规划专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么兰州财经大学人文地理与城乡规划专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于兰州财经大学人文地理与城乡规划专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。

兰州财经大学人文地理与城乡规划专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、兰州财经大学人文地理与城乡规划专业录取分数线多少分

1、在山西高考2021年兰州财经大学人文地理与城乡规划专业理科类考生最低录取分数线是468分,对应的最低录取位次在55860名;

2、在山西高考2019年兰州财经大学人文地理与城乡规划专业理科类考生最低录取分数线是467分,对应的最低录取位次在58421名;

3、在浙江高考2021年兰州财经大学人文地理与城乡规划专业考生最低录取分数线是561分,对应的最低录取位次在85759名;

4、在云南高考2022年兰州财经大学人文地理与城乡规划专业理科类考生最低录取分数线是487分,对应的最低录取位次在56755名;

5、在甘肃高考2021年兰州财经大学人文地理与城乡规划专业理科类考生最低录取分数线是413分,对应的最低录取位次在48061名;

二、历年兰州财经大学人文地理与城乡规划专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 人文地理与城乡规划专业 2021 河北 物理(物理+(化学或地理)) 521 67756
2 人文地理与城乡规划专业 2020 河北 理科 549 71533
3 人文地理与城乡规划专业 2019 河北 理科 504 86253
4 人文地理与城乡规划专业 2022 河北 物理(物理+(化学或地理)) 516 72762
5 (办学地点和平校区)人文地理与城乡规划专业 2021 山西 理科 468 55860
6 (办学地点和平校区)人文地理与城乡规划专业 2020 山西 理科 509 49195
7 (办学地点和平校区)人文地理与城乡规划专业 2019 山西 理科 467 58421
8 人文地理与城乡规划专业 2022 山西 理科 - -
9 人文地理与城乡规划专业 2022 吉林 理科 383 49247
10 (和平校区)人文地理与城乡规划专业 2021 浙江 综合(物 或 地 或 技) 561 85759
11 (和平校区)人文地理与城乡规划专业 2020 浙江 综合(物 或 地 或 技) - -
12 (和平校区)人文地理与城乡规划专业 2020 浙江 综合(物 或 地 或 技) 568 82124
13 (和平校区)人文地理与城乡规划专业 2019 浙江 综合(物 或 地) - -
14 (和平校区)人文地理与城乡规划专业 2019 浙江 综合(物 或 地) 563 87739
15 (和平校区)人文地理与城乡规划专业 2022 浙江 综合(物 或 地 或 技) 564 90329
16 人文地理与城乡规划专业 2021 山东 综合(地 或 物) 522 105770
17 人文地理与城乡规划专业 2020 山东 综合(地 或 物) 536 103827
18 人文地理与城乡规划专业 2019 山东 理科 515 91663
19 人文地理与城乡规划专业 2022 山东 综合(地 或 物) 517 113530
20 (4300元/年;办学地点和平校区)人文地理与城乡规划专业 2021 河南 理科 519 115307
21 (4300元/年;办学地点和平校区)人文地理与城乡规划专业 2020 河南 理科 545 109540
22 (办学地点:和平校区)人文地理与城乡规划专业 2019 河南 理科 495 116429
23 (4300元/年)人文地理与城乡规划专业 2022 河南 理科 - -
24 人文地理与城乡规划专业 2021 海南 综合(地 或 物) 557 17451
25 人文地理与城乡规划专业 2022 海南 综合(地 或 物) - -
26 人文地理与城乡规划专业 2022 云南 理科 487 56755
27 人文地理与城乡规划专业 2021 甘肃 理科 413 48061
28 人文地理与城乡规划专业 2020 甘肃 理科 438 46326
29 人文地理与城乡规划专业 2019 甘肃 理科 458 43766
30 人文地理与城乡规划专业 2022 甘肃 理科 - -
31 人文地理与城乡规划专业 2021 青海 理科 388 9631
32 (年收费4300元)人文地理与城乡规划专业 2020 青海 理科 403 8628
33 人文地理与城乡规划专业 2019 青海 理科 403 10191
34 人文地理与城乡规划专业 2022 青海 理科 - -
35 人文地理与城乡规划专业 2022 新疆 理科 377 21708

(一)、2024年兰州财经大学长青学院在安徽高考招生专业计划和专业代码(原创)

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本文主要为大家介绍关于兰州财经大学长青学院在安徽招生计划数据,包含兰州财经大学长青学院在安徽的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息,希望对你有帮助。一、兰州财经大学长青学院在安徽招生计划和招生专业人数代码1、兰州财经大学长青学院在安徽的招生计划会计学((14000元/年))招生录取人数为5人;2、兰州财经大学长青学院在安徽的招生计划金融学((14000元/年))招生录取...查看更多

(二)、2024年重庆高考多少分可以上兰州财经大学长青学院(最低分+最低位次排名)

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本文根据新高考网大学库最新数据统计,整理了重庆高考历年兰州财经大学长青学院的录取数据,包含兰州财经大学长青学院在重庆高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据,大家在报考兰州财经大学长青学院的时候,可以参考历年位次排名来做比较。一、2023年重庆高考多少分可以上兰州财经大学长青学院 1、2020年重庆文科类考生要想上兰州财经大学长青学院需要的最低录取分数线为461分,最低录取位次...查看更多

(三)、文华学院与兰州财经大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(四)、兰州财经大学在宁夏投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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(五)、2024年福建高考多少分可以上兰州财经大学长青学院(最低分+最低位次排名)

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(六)、兰州财经大学信息与计算科学专业录取分数线多少分,排名怎么样

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(七)、兰州财经大学与南京财经大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(八)、兰州财经大学物流管理专业录取分数线多少分,排名怎么样

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(九)、中国计量大学现代科技学院与兰州财经大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(十)、兰州财经大学与浙江传媒学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(十一)、兰州财经大学在上海投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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(十二)、兰州财经大学长青学院在山东投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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三、兰州财经大学院校属性简介和师资介绍

兰州财经大学肇始于1952年成立的甘肃省人民政府行政干部学校;1958年,升格为甘肃财经学院,隶属甘肃省人民政府领导,实施本科教育;1981年,成立兰州商学院,先后隶属原国家商业部、国内贸易部领导;1998年,实行中央与地方共建、以甘肃为主的管理体制;2003年,增列为硕士学位授予单位,开展硕士研究生招生培养工作;2015年,更名为兰州财经大学;2018年,增列为博士学位授予单位;2019年,正式开展博士研究生招生培养工作。学校是黄河上游甘青宁三省(区)唯一的财经大学,也是三省(区)财经类学科设置齐全、办学规模最大的普通高校。学校现有和平、段家滩、东岗三个校区,占地面积1700余亩,校舍建筑面积73.01万平方米,教学科研仪器设备总值9508.75万元。校园绿化面积31.54万平方米,被兰州市人民政府授予“花园式单位”荣誉称号。图书馆馆藏纸质图书155.73万册、电子图书677.98万册,是甘肃省重要的经济管理类文献资料信息中心。学校面向全国招生,现有全日制在校本科生1.8万人,硕士研究生2077人,博士研究生28人,继续教育学员5827人,留学生60人。学校设有会计学院、金融学院、统计学院、工商管理学院、经济学院、国际经济与贸易学院、信息工程学院、财税与公共管理学院、法学院、马克思主义学院、商务传媒学院、外语学院、艺术学院、农林经济管理学院、国际教育学院(中亚商学院)、继续教育学院、体育教学部、创新创业学院(经济管理实验教学中心)、MBA教育中心等19个教学单位;有省级人文社科重点研究基地3个(甘肃经济发展数量分析研究中心、甘肃商务发展研究中心、中国西北金融研究中心)、省级2011协同创新中心2个(甘肃金融协同创新中心、智能财务协同创新中心)、省级重点实验室1个(甘肃省电子商务技术与应用重点实验室),省级科研平台1个(甘肃省白俄罗斯研究院);有学报编辑部、经济研究所、高等教育发展研究与评估中心、丝绸之路经济研究院(甘肃经济发展数量分析研究中心、甘肃商务发展研究中心、中国西北金融研究中心、甘肃金融协同创新中心)、甘肃省电子商务技术与应用重点实验室、中国*理论体系研究中心、当代中国马克思主义研究院、甘肃省白俄罗斯研究院等12个校级科研机构,有现代财务与会计研究中心等31个内设科研机构。学校现有教职员工1300余人,其中专任教师1027人,具有教授、副教授职称教师584人,具有博士、硕士学位教师848人,引进项目博士43人、岗位博士272人,专任教师中,享受国务院政府特殊津贴专家、省部级优秀专家、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、甘肃省领军人才、甘肃省学科带头人、甘肃省“飞天学者”、甘肃省高等学校教学名师等高层次人才130余人(次)。 学校坚持以地方经济社会发展和行业需求为导向,形成了强化商科优势、注重交叉融合、践行商务实