滁州学院空间信息与数字技术专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么滁州学院空间信息与数字技术专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于滁州学院空间信息与数字技术专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。

滁州学院空间信息与数字技术专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、滁州学院空间信息与数字技术专业录取分数线多少分

1、在安徽高考2021年滁州学院空间信息与数字技术专业理科类考生最低录取分数线是464分,对应的最低录取位次在112565名;

2、在安徽高考2020年滁州学院空间信息与数字技术专业理科类考生最低录取分数线是480分,对应的最低录取位次在115288名;

3、在安徽高考2019年滁州学院空间信息与数字技术专业理科类考生最低录取分数线是460分,对应的最低录取位次在115882名;

4、在安徽高考2022年滁州学院空间信息与数字技术专业理科类考生最低录取分数线是482分,对应的最低录取位次在107028名;

二、历年滁州学院空间信息与数字技术专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (学费待定)空间信息与数字技术专业 2021 安徽 理科 464 112565
2 (3900元/年)空间信息与数字技术专业 2020 安徽 理科 480 115288
3 空间信息与数字技术专业 2019 安徽 理科 460 115882
4 (4900元/年)空间信息与数字技术专业 2022 安徽 理科 482 107028

一.滁州学院与哈尔滨医科大学哪个好,区别对比和分数线排名

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二.牡丹江医学院与滁州学院哪个好,区别对比和分数线排名

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三.喀什大学与滁州学院哪个好,区别对比和分数线排名

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四.滁州学院经济统计学专业录取分数线多少分,排名怎么样

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五.华东交通大学与滁州学院哪个好,区别对比和分数线排名

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六.滁州学院与云南警官学院哪个好,区别对比和分数线排名

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七.滁州学院高分子材料与工程专业录取分数线多少分,排名怎么样

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八.乐山师范学院与滁州学院哪个好,区别对比和分数线排名

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九.防灾科技学院与滁州学院哪个好,区别对比和分数线排名

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十.2023滁州学院高考录取通知书EMS查询及方式汇总

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高考志愿填报结束后,广大考生最关注的问题是高考录取通知书结果什么时候出来呢,很多家长和学生关心滁州学院高考录取通知书什么时候出来,高考各批次的录取结果公布一般是按照填报高考志愿时的顺序进行的,一般在7月中旬至8月下旬各个批次陆续结束,新高考网小编整理了2023年滁州学院录取通知书的相关资讯。一、2023滁州学院高考录取通知书官网查询2023滁州学院高考录取通知书查询考生可登陆安徽省教育招生考试院(...查看更多

十一.滁州学院在湖北投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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本文主要介绍关于滁州学院在湖北的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在湖北的最低录取位次排名等关键信息,今年滁州学院在湖北的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。一、滁州学院在湖北最低投档录取分数线是多少从高考升学网院校库公布的滁州学院在湖北的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们可以看到滁州学院在湖北录取最低分大约在453分至...查看更多

十二.2023年滁州学院在山西高考招生专业计划和专业代码(原创)

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本文主要为大家介绍关于滁州学院在山西招生计划数据,包含滁州学院在山西的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息,希望对你有帮助。一、滁州学院在山西招生计划和招生专业人数代码1、滁州学院在山西的招生计划国际经济与贸易专业招生录取人数为1人;2、滁州学院在山西的招生计划工商管理专业招生录取人数为1人;3、滁州学院在山西的招生计划市场营销专业招生录取人数为1人;4、滁州学院在山西...查看更多

三、滁州学院院校属性简介和师资介绍

滁州学院位于皖东江淮之间,学校所在地滁州市,素有“金陵锁钥、江淮保障”之称,与江苏省南京市山水相连,山清水秀,文化底蕴浓厚,北宋欧阳修留下千古名篇《醉翁亭记》;朱元璋从这里开始创建了大明王朝;清代吴敬梓创作了开讽刺小说之先河的皇皇巨著《儒林外史》;下辖的凤阳县小岗村是中国农村改革的发源地。学校前身是创建于1950年的滁州师范学校。历经滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点(分校)办学阶段;1980年更名为滁州师范专科学校;2004年5月升格为滁州学院,2019年获批安徽省新增硕士学位授予单位立项建设学校。学校是安徽省首批地方应用型高水平大学建设学校,确立建设“双一流”国内一流学科两所应用型高校之一。2017年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。学校现有会峰、琅琊两个校区,占地面积108.9万平方米,校舍建筑面积46.2万平方米,教学科研仪器设备值3.23亿元,馆藏纸质图书134万册,电子图书155.4万种。设有15个二级学院,62个本科专业,其中工科类专业31个,管理类专业7个,形成了以工、管为主,工、管、文、理、经、教、农、艺八大学科协调发展的学科专业布局。现有教职工1301人,其中正高级职称106人、副高级职称267人,博士344人(含在读100人)、硕士796人,全日制在校本科生19309人。在多年的办学实践中,学校秉承“思变尚新、务实求真”的精神,大力弘扬“爱国荣校、尊学敬道”的优良校风,深入践行“修德、求是、博学、笃行”的校训精神,探索一条“由师范专科向多科性应用型本科转变”的发展之路。学校是“全国文明校园”“全国创新创业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国文明单位”“全国绿化模范单位”“全国高校节能管理先进院校”,全省首批党建工作示范高校培育创建单位、“三全育人”综合改革试点高校、课程思政建设先行高校、线上教学示范高校、“双基”建设示范高校、就业工作先进集体、征兵工作先进单位、首批节约型公共机构示范单位、节水型单位、公共机构能源资源计量示范单位等。党建和思政工作呈现新气象。坚持立德树人中心环节,加强党委对学校工作的全面领导,坚持*办学方向,忠诚履行管党治党、办学治校主体责任。全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神和*总书记学校思政课教师座谈会重要讲话精神,强化实践育人,注重文化育人,落实关爱育人,推进网络育人,校园文化氛围浓郁,文明创建工作取得实效。荣获安徽省党建和思想政治工作先进高校、安徽省教育系统关心下一代工作先进集体等称号,暑期社会实践工作连续七年获得全国表彰,涌现出“中国大学生自强之星”“感动中国候选人物”“全国乡村道德模范”“中国好人”“安徽好人”“安徽省辅导员年度人物”等先进典型。2015、2016、2017、2018年学校领导班子在安徽省委党建和发展综合考核中连续获得“优秀”等次。