安徽高考多少分可以上成都工业学院(最低分+最低位次排名)

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本文根据新高考网大学库最新数据统计,整理了安徽高考历年成都工业学院的录取数据,包含成都工业学院在安徽高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据,大家在报考成都工业学院的时候,可以参考历年位次排名来做比较。

2024年安徽高考多少分可以上成都工业学院(最低分+最低位次排名)

一、2023年安徽高考多少分可以上成都工业学院

1、2022年安徽理科类考生要想上成都工业学院(宜宾校区)需要的最低录取分数线为487分,最低录取位次是100867名,招生录取人数为10人;

2、2022年安徽理科类考生要想上成都工业学院需要的最低录取分数线为500分,最低录取位次是85853名,招生录取人数为8人;

3、2021年安徽理科类考生要想上成都工业学院(宜宾校区)需要的最低录取分数线为477分,最低录取位次是99797名,招生录取人数为10人;

4、2021年安徽理科类考生要想上成都工业学院需要的最低录取分数线为496分,最低录取位次是82235名,招生录取人数为8人;

5、2020年安徽理科类考生要想上成都工业学院需要的最低录取分数线为523分,最低录取位次是76043名,招生录取人数为16人;

二、安徽上成都工业学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年成都工业学院在安徽的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
安徽 2022 理科 本二 10 487 100867 省政府
安徽 2022 理科 本二 8 500 85853 省政府

2、2021年成都工业学院在安徽的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
安徽 2021 理科 本二 10 477 99797 省政府
安徽 2021 理科 本二 8 496 82235 省政府

3、2020年成都工业学院在安徽的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
安徽 2020 理科 本二 16 523 76043 省政府
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三、成都工业学院最新师资力量学校简介

成都工业学院是四川省人民政府举办的公办全日制普通本科学校,坐落于中国历史文化名城、国家中心城市——成都。学校创办于1913年,是辛亥革命后四川省举办的第一所实业学校。学校曾先后12次更名,历经四川省立第一甲种工业学校、四川省立成都高级工业职业学校、成都无线电机械学校、成都电子机械高等专科学校等多个历史发展阶段。新中国成立后长期直属国家电子工业部,1987年起改由四川省人民政府主办、省电子工业厅主管,2000年调整为四川省教育厅主管。陈毅元帅曾于1916-1918年在我校染织专业学习。*同志曾视察过我校,并亲笔为学校七十五周年校庆题词:“发扬优良传统,培养优秀人才”。学校现为国家“十三五”地方高校转型示范工程(产教融合规划项目)实施学校,获得了中央支持地方高校改革发展专项资金项目单位资格,四川省首批“卓越工程师教育培养计划试点高校”、"教育综合改革”试点单位、四川省首批创新改革试点高校和“本科院校整体转型发展改革”试点单位,四川省博士后创新实践基地,学校科技园为四川省省级大学科技园,入围首批四川省高校创新改革试点单位,全国新建本科院校联盟副理事长单位,牵头组建并当选为四川省应用型本科高校联盟理事长单位,四川省装备制造业产教联盟、重庆市大数据产业人才培养联盟、四川省工业互联网产业联盟、中国校地合作创新联盟副理事长单位、成渝地区双城经济圈应用型高校产教融合联盟理事长单位,加入中国—东盟高校创新创业教育联盟以及“一带一路”工学院联盟并当选为常务理事单位,是四川省教育厅、四川省经济和信息化厅"厅校共建”院校,获得“四川省依法治校示范校”“四川省文明校园”等荣誉称号。建校108年以来,学校从未间断过办学,始终秉持“手脑并用、学做合一”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风,按照合格本科标准和应用型高校发展的总体要求,更新思想观念、深化综合改革、聚焦本科教学,确立了“地方性、应用型、开放式”的办学定位和“根植地方、魂在应用、产教融合、协同育人”的办学思路,为国家培养了一大批优秀人才,为地方的社会经济发展做出了积极贡献。学校现有郫都、宜宾、花牌坊校区,占地面积近2000亩。设有智能制造学院、材料与环境工程学院、计算机工程学院、电子工程学院(微电子学院)、自动化与电气工程学院、网络与通信工程学院、经济与管理学院、汽车与交通学院、大数据与人工智能学院、人文与设计学院(晏济元书院)、马克思主义学院、外语与国际教育学院、体育教学部、创新创业学院等14个二级学院(部)和1个继续教育学院,1个实训中心/工厂,有36个本科专业。全日制在校学生约14500人。学校共有教职工995人,其中专任教师736人,副高以上高级职称教师311人,硕士及以上学位教师645人;2名国家级教学名师和4名省级教学名师,2个国家级教学团队和3个省级教学团队,教师荣获全国师德先进个人、全国优秀教师、省师德标兵、享受政府特殊津贴的专家、省学术与技术带头人及后备人选、省有突出贡献的优秀专家等称号50余人次。学校有“机械电子工程”“物流管理”“微电子科学与工程”“计算机科学与技术”4个国家级一流本科专业建设点,“材料成型及控制工程”“机械工程”“机械设计制造及其自动化”“测控技术与仪器”“电气工程及其自动化”等13个省级一流本科专业建设点。有“软件工程”“通信工程”“电子信息工程”等6个四川省地方普通本科高校应用型示范专业,7个专业入选省级卓越工程师教育培养计划试点专业,5个专业为省级综合改革试点专业,2个专业为省级专业综合改革建设项目,累计获得省级及以上荣誉的专业35个次。有省级精品在线开放课程5门,四川省教育厅高等学校省级创新创业教育示范课程4门,省级首批应用型示范课程10门。学校以《转型发展,产教“五融合”,培养应用型工程人才》为题的教改项目获得四川省第八届“高等教育四川省教学成果奖”一等奖。学校拥有教学科研仪器设备总值约1.81亿元;图书馆藏书276万余册,其中纸质图书123万册,建有设备值超过1000万元、基于万兆主干网的校园网,已形成比较完善的计算机网络服务体系,在四川省高校校园网建设检查评估中被评为“优秀”。学校有教育部批准设立的3个国家级实训基地(机械电子工程、数控技术、汽车检测与维修),3个四川省教育厅重点实验室(模具、电加工、无人机飞行控制系统应用与技术)和2个四川省哲学社会科学重点研究基地(性社会学与性教育研究中心、无人机产业发展研究中心);建有50个建制实验室,其中14个实验室为与英特尔成都公司等校外单位共同建设的“产学研用”实验室。3个省级实验教学示范中心(机械基础、物联信息技术与应用、电工电子),1个省级虚拟仿真实验教学示范中心(机械基础)。学校校内还建有“工程素质训练中心”“大学生特质培养创新中心”及与企业、学术机构、地方政