同济大学浙江学院历年高考录取分数线一览表 附文理科投档线

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一、同济大学浙江学院历年高考录取分数线一览表

同济大学浙江学院历年高考录取分数线一览表 附文理科投档线

2020年同济大学浙江学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12020吉林本二批38151936--
22020江西本科二批48683449--
32020贵州本二批392121419--
42020福建本科批43672499--
52020重庆本科二批43772024--
62020广东本科批451167417--
72020甘肃本二批37382883--
82020河南本二批470215801--
92020内蒙古本二批34853453--
102020湖北本二批45491593--
112020安徽本二批483112457--
122020黑龙江本二批37666352--
132020山西本二批C41030844--
142020云南本二批46078442--
152020河北本科批476138482--
162020广西本科二批371116869--
172020江苏本二批32612878330741240
182020湖南本三批453118726--
192020四川本二批468145455--
202020陕西本二批40098698--
212020辽宁本科批43471386--

2019年同济大学浙江学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12019天津本科B段40929814--
22019云南本二批45079734--
32019吉林本二批39252786--
42019山东本科批472150322--
52019山西本二批C类39932044--
62019湖南本三批443107628--
72019辽宁本科批43872476--
82019甘肃本二批40575278--
92019贵州本二批377121230--
102019广西本二批360118860--
112019福建本二批42171271--
122019四川本二批487139689--
132019河南本二批439200217--
142019河北本二批446138932--
152019黑龙江本三批38568228--
162019海南本科B批53418597--
172019重庆本二批44876754--
182019湖北本二批43892255--
192019江苏本二批33210362030441435
202019江西本二批47874156--
212019安徽本二批466109270--
222019内蒙古本二批36453878--
232019广东本科批428160796--
242019陕西本二批41798987--
252019北京本科批45525462--

2018年同济大学浙江学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12018安徽本二批466115476--
22018天津本科B段41429795--
32018湖北本二批43192256--
42018四川本二批483142014--
52018山东本科批462154449--
62018河南本二批427195850--
72018重庆本二批44771836--
82018江苏本二批31510684230142219
92018云南本二批43384462--
102018吉林本三批36055935--
112018山西二批C39130310--
122018河北本二批436134990--
132018甘肃本三批40278679--
142018陕西本三批400100888--
152018黑龙江本三批35471062--
162018福建本二批40272019--
172018北京本二批45126318--
182018内蒙古本二批34156262--
192018湖南本三批442106047--
202018广东本科批412163546--
212018广西本二批345115992--
222018贵州本二批379125459--
232018江西本二批47672666--
242018海南本二批532---
252018辽宁本科批43173758--

二、同济大学浙江学院简介

同济大学浙江学院于2008年5月经国家教育部正式批准成立,由同济大学、宏达控股集团有限公司和嘉兴市教育发展投资有限责任公司合作举办,是一所按新机制和新模式运作的具有独立法人资格、举办全日制本科学历教育的独立学院。

学校依托百年名校同济大学的综合办学优势,根据国内外经济社会发展的需求和现代科技发展趋势设置专业。学校设有土木工程、交通工程、交通运输、建筑环境与能源应用工程、环境工程、给排水科学与工程、建筑学、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、轨道交通信号与控制、医学影像技术、汽车、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、自动化、电子信息工程、通信工程、工商管理、会计学、财务管理、审计学、国际经济与贸易、金融学、行政管理、英语、德语、建筑电气与智能化、汽车服务工程、宝石及材料工艺学、工艺美术、文化产业管理、机械电子工程等33个专业(方向)。学校现有全日制在校本科生9500余名。

学校实施“人才强校”战略,高度重视师资队伍建设,着力建设一支职称与学历并重、教学经验与实践能力并重的德才兼备的师资队伍,不断提高教学质量。目前,学校依托同济大学雄厚的师资力量,已拥有一支由520余名优秀教师组成的专任教师队伍,其中具有正高职称的教师占20%、副高及以上职称的占50%,拥有硕士及以上学位的教师超过60%。

学校以学生为中心,注重学生的个性发展,扬长避短、因材施教,致力于培养知识结构合理、富有应用型、创新和实践能力的高级人才,建立并实施了理论教学、实践教学和素质拓展等三大教学体系的人才培养模式。

百载春秋,薪火相传。学校将继承和发扬同济大学“严谨、求实、团结、创新”的校训和“同舟共济、自强不息”的同济精神,坚持以同济大学“知识、能力、人格”协调发展的全面素质教育的人才培养模式,充分利用同济大学的有形和无形资源,实现师资力量共享、实践平台共享、图书资料共享、管理资源共享和校园文化共享,精心打造新的办学特色,努力培养*所需的优秀工程师、高素质的应用技术人才。

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