太原学院历年高考录取分数线一览表 附文理科投档线
一、太原学院历年高考录取分数线一览表
2020年太原学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 湖南 | 高职专科 | 385 | 160653 | 486 | 54342 |
2 | 2020 | 青海 | 本一批 | 367 | 12802 | 453 | 3020 |
3 | 2020 | 宁夏 | 本二批 | 409 | 16874 | 506 | 4576 |
4 | 2020 | 云南 | 本二批 | 481 | 64680 | 516 | 24214 |
4 | 2020 | 云南 | 高职专科 | 420 | 105208 | 471 | 49517 |
5 | 2020 | 吉林 | 本二批 | 406 | 45375 | 428 | 17018 |
6 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 482 | 112983 | 522 | 32350 |
6 | 2020 | 安徽 | 专科批 | 252 | 216961 | 478 | 69421 |
7 | 2020 | 重庆 | 本科二批 | 463 | 60029 | 513 | 16725 |
8 | 2020 | 贵州 | 本二批 | 425 | 87259 | 506 | 22533 |
8 | 2020 | 贵州 | 高职专科 | 372 | 142226 | 456 | 53100 |
9 | 2020 | 陕西 | 本二批 | 430 | 77047 | 489 | 22287 |
10 | 2020 | 四川 | 本二批 | 489 | 122749 | 497 | 35204 |
11 | 2020 | 黑龙江 | 本二批 | 316 | 86249 | 439 | 14564 |
12 | 2020 | 河南 | 本二批 | 524 | 138907 | 533 | 36818 |
12 | 2020 | 河南 | 高职高专 | 403 | 303342 | 432 | 131624 |
13 | 2020 | 辽宁 | 本科批 | 446 | 65957 | 521 | 15288 |
14 | 2020 | 甘肃 | 本二批 | 426 | 53186 | 508 | 10683 |
15 | 2020 | 内蒙古 | 本二批 | 359 | 50766 | 492 | 10538 |
15 | 2020 | 内蒙古 | 专科批 | 316 | 60562 | 399 | 25296 |
16 | 2020 | 河北 | 本科批 | 519 | 98874 | 532 | 23601 |
16 | 2020 | 河北 | 专科批 | 439 | 169754 | 473 | 54310 |
17 | 2020 | 江西 | 本科二批 | 497 | 73875 | 525 | 20353 |
17 | 2020 | 江西 | 专科批 | 379 | 31597 | 432 | 18163 |
18 | 2020 | 福建 | 本科批 | 450 | 66093 | 493 | 19301 |
18 | 2020 | 福建 | 专科批 | - | - | - | - |
19 | 2020 | 广西 | 本科二批 | 410 | 89875 | 442 | 24954 |
20 | 2020 | 广东 | 本科批 | 467 | 147552 | 495 | 46518 |
21 | 2020 | 山西 | 本二批 | 461 | 82876 | 496 | 17357 |
21 | 2020 | 山西 | 专科批 | 370 | 49804 | 385 | 26437 |
2019年太原学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 陕西 | 本二批 | 448 | 77248 | 496 | 21428 |
2 | 2019 | 广西 | 本二批 | 400 | 94194 | 449 | 27834 |
3 | 2019 | 云南 | 本二批 | 474 | 65049 | 519 | 22988 |
3 | 2019 | 云南 | 高职专科 | 379 | 120801 | 465 | 52080 |
4 | 2019 | 山西 | 本二批 | 436 | 82935 | 501 | 17453 |
4 | 2019 | 山西 | 专科批 | 345 | 61785 | 382 | 34804 |
5 | 2019 | 安徽 | 本二批 | 464 | 111532 | 531 | 31812 |
5 | 2019 | 安徽 | 专科批 | 248 | 221697 | 456 | 90318 |
6 | 2019 | 甘肃 | 本二批 | 445 | 51591 | 505 | 10858 |
7 | 2019 | 青海 | 本二批 | 380 | 12880 | 456 | 3128 |
8 | 2019 | 辽宁 | 本科批 | 450 | 67200 | 531 | 13427 |
9 | 2019 | 重庆 | 本二批 | 478 | 63531 | 502 | 21560 |
10 | 2019 | 河北 | 本二批 | 484 | 104688 | 535 | 24655 |
10 | 2019 | 河北 | 高职专科 | 399 | 178010 | 459 | 62036 |
11 | 2019 | 山东 | 本科批 | 473 | 148986 | 522 | 39668 |
11 | 2019 | 山东 | 高职专科 | 418 | 213567 | 488 | 66422 |
12 | 2019 | 贵州 | 本二批 | 411 | 87344 | 495 | 24376 |
12 | 2019 | 贵州 | 高职专科 | 340 | 156607 | 428 | 64883 |
13 | 2019 | 福建 | 本二批 | 424 | 69611 | 495 | 20600 |
13 | 2019 | 福建 | 高职专科 | 309 | 118192 | 317 | 67130 |
14 | 2019 | 广东 | 本科批 | 441 | 142725 | 514 | 44065 |
15 | 2019 | 内蒙古 | 本二批 | 395 | 46300 | 489 | 11522 |
15 | 2019 | 内蒙古 | 高职专科 | 164 | 75947 | 399 | 25238 |
16 | 2019 | 天津 | 本科A段 | 442 | 25901 | 470 | 7185 |
17 | 2019 | 江西 | 本二批 | 479 | 73299 | 533 | 20652 |
17 | 2019 | 江西 | 高职专科 | 369 | 46984 | 398 | 23813 |
18 | 2019 | 黑龙江 | 本二批 | 447 | 47259 | 452 | 14595 |
19 | 2019 | 海南 | 本科A批 | 552 | 16058 | 608 | 5431 |
19 | 2019 | 海南 | 专科批 | 453 | 28254 | 509 | 12905 |
20 | 2019 | 四川 | 本二批 | 503 | 123040 | 509 | 37057 |
21 | 2019 | 吉林 | 本二批 | 418 | 46347 | 469 | 11614 |
22 | 2019 | 河南 | 本二批 | 477 | 141960 | 511 | 39143 |
22 | 2019 | 河南 | 高职高专 | 355 | 316823 | 354 | 194316 |
23 | 2019 | 湖南 | 高职专科 | 260 | 198627 | 468 | 61208 |
24 | 2019 | 宁夏 | 本二批 | 427 | 16458 | 514 | 4697 |
2018年太原学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 云南 | 本二批 | 460 | 68415 | 523 | 26238 |
1 | 2018 | 云南 | 高职专科 | 405 | 100710 | 461 | 56904 |
2 | 2018 | 青海 | 本二批 | 366 | 12513 | 430 | 3213 |
3 | 2018 | 河北 | 本二批 | 479 | 104634 | 540 | 23283 |
3 | 2018 | 河北 | 高职专科 | 370 | 175922 | 425 | 66274 |
4 | 2018 | 重庆 | 本二批 | 477 | 59519 | 491 | 18225 |
5 | 2018 | 广西 | 本二批 | 348 | 114380 | 430 | 38156 |
6 | 2018 | 山西 | 本二批 | 442 | 76674 | 499 | 17137 |
6 | 2018 | 山西 | 专科批 | 314 | 61506 | 349 | 32399 |
7 | 2018 | 安徽 | 本二批 | 471 | 110104 | 523 | 32283 |
7 | 2018 | 安徽 | 专科批 | 245 | 230973 | 385 | 111389 |
8 | 2018 | 湖南 | 高职专科 | 385 | 141784 | 456 | 60430 |
9 | 2018 | 宁夏 | 本二批 | 432 | 15753 | 501 | 4770 |
10 | 2018 | 四川 | 本二批 | 502 | 121940 | 525 | 39179 |
11 | 2018 | 山东 | 本科批 | 467 | 149095 | 524 | 39722 |
11 | 2018 | 山东 | 高职专科 | 374 | 231141 | 471 | 73259 |
12 | 2018 | 江西 | 本二批 | 472 | 75593 | 530 | 23705 |
12 | 2018 | 江西 | 高职专科 | 353 | 53703 | 359 | 40541 |
13 | 2018 | 内蒙古 | 本二批 | 390 | 44739 | 481 | 9194 |
13 | 2018 | 内蒙古 | 高职专科 | 269 | 69772 | 358 | 26302 |
14 | 2018 | 甘肃 | 本二批 | 447 | 53099 | 468 | 14794 |
15 | 2018 | 辽宁 | 本科批 | 450 | 66060 | 514 | 14062 |
16 | 2018 | 河南 | 本二批 | 466 | 142492 | 513 | 40635 |
16 | 2018 | 河南 | 高职高专 | 329 | 317292 | 267 | 238777 |
17 | 2018 | 海南 | 本一批 | 555 | 15577 | 593 | 5943 |
17 | 2018 | 海南 | 专科批 | 481 | - | 481 | - |
18 | 2018 | 福建 | 本二批 | 421 | 63436 | 482 | 20734 |
18 | 2018 | 福建 | 高职专科 | 291 | 114559 | 371 | 48855 |
19 | 2018 | 黑龙江 | 本二批 | 416 | 51924 | 425 | 16018 |
20 | 2018 | 广东 | 本科批 | 412 | 163548 | 501 | 48195 |
21 | 2018 | 吉林 | 本二批 | 415 | 44095 | 455 | 11754 |
22 | 2018 | 贵州 | 本二批 | 416 | 90641 | 521 | 25995 |
22 | 2018 | 贵州 | 高职专科 | 344 | 155778 | 454 | 62267 |
23 | 2018 | 陕西 | 本二批 | 430 | 82249 | 473 | 23777 |
24 | 2018 | 天津 | 本科A段 | 436 | 27305 | 472 | 7848 |
2017年太原学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2017 | 福建 | 本二批 | 368 | 63575 | 420 | 20493 |
1 | 2017 | 福建 | 专科批 | 262 | 105061 | - | - |
2 | 2017 | 辽宁 | 第二批 | 411 | 68374 | 455 | 21399 |
3 | 2017 | 重庆 | 本二批 | 417 | 69989 | 458 | 27058 |
4 | 2017 | 四川 | 本二批 | 461 | 133613 | 498 | 44973 |
4 | 2017 | 四川 | 专科批 | 422 | 174245 | - | - |
5 | 2017 | 江西 | 本二批 | 426 | 85418 | 480 | 25146 |
5 | 2017 | 江西 | 专科批 | 342 | 61769 | 332 | 47050 |
6 | 2017 | 甘肃 | 本二批 | 410 | 56200 | 465 | 15452 |
7 | 2017 | 河北 | 本二批 | 452 | 96512 | 497 | 22055 |
7 | 2017 | 河北 | 专科批 | 328 | 169652 | 359 | 72694 |
8 | 2017 | 湖南 | 专科批 | 357 | 134934 | 297 | 109762 |
9 | 2017 | 云南 | 本二批 | 413 | 84574 | 466 | 43045 |
9 | 2017 | 云南 | 专科批 | 386 | 102265 | 397 | 81581 |
10 | 2017 | 安徽 | 本二批 | 447 | 111041 | 478 | 33516 |
10 | 2017 | 安徽 | 专科批 | 280 | 233039 | 324 | 115245 |
11 | 2017 | 内蒙古 | 本二批 | 372 | 45127 | 436 | 11458 |
11 | 2017 | 内蒙古 | 专科批 | 178 | 83403 | 253 | 37770 |
12 | 2017 | 山东 | 本科批 | 461 | 151050 | 499 | 42065 |
12 | 2017 | 山东 | 专科批 | 310 | 264649 | 430 | 78971 |
13 | 2017 | 海南 | 本一批 | 554 | 15411 | 594 | 5893 |
13 | 2017 | 海南 | 专科批 | - | - | 451 | - |
14 | 2017 | 河南 | 本二批 | 443 | 134821 | 472 | 41834 |
14 | 2017 | 河南 | 专科批 | 289 | 312162 | 204 | 226007 |
15 | 2017 | 青海 | 专科批 | 325 | 15793 | 341 | 8402 |
16 | 2017 | 宁夏 | 本二批 | 404 | 15650 | 489 | 4568 |
17 | 2017 | 山西 | 本二批 | 400 | 79625 | 454 | 23061 |
17 | 2017 | 山西 | 专科批 | 300 | - | 353 | - |
18 | 2017 | 吉林 | 本二批 | 381 | 45161 | 431 | 12079 |
19 | 2017 | 贵州 | 本二批 | 375 | 104201 | 479 | 35301 |
19 | 2017 | 贵州 | 专科批 | 359 | 118835 | 416 | 69995 |
20 | 2017 | 湖北 | 专科批 | 257 | 159442 | 257 | 98816 |
二、太原学院简介
太原学院地处山西省的省会太原。太原古称晋阳,也称“龙城”,濒临汾河,三面环山,是一座具有2500多年建城历史的古都,是我国北方著名的军事,文化重镇,世界闻名的晋商都会,中国最重要的能源,重工业基地之一。
太原学院前身为1984年创建的太原大学,2013年4月经教育部批准,升格为全日制综合类普通本科院校。2014年9月太原大学外语师范学院、太原大学教育学院撤销原建制并入。学院由山西省人民政府领导、太原市人民政府管理、教学工作接受山西省教育厅指导。
学院位于我省转型综合改革示范区唐槐产业园区南端,毗邻萧河产业园区,是太原市与晋中市“同城化”建设的枢纽区域,区位优势突出,交通便捷。学院借助综改示范区“先行先试,率先突破”的发展理念,不断创新探索办学模式,对传统的在产教学研体系以及服务城市的功能进行提档升级。
学院基础设施优良,办学条件优越。学院汾东校区规划用地1828亩,现总占地面积1314.1亩,由汾东校区、坝陵校区、府东校区、滨河校区组成。校舍建筑面积34.47万?,教学科研仪器设备总值7668万元,馆藏图书133万余册,电子图书532万册。
学院现有教师947人,其中享受国务院特殊津贴专家3名,“优秀人民艺术家”1人,教授24人,副高级专业技术职称以上的教师279名,具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达30%以上,博士、硕士占专任教师比例81%以上。现有13个系,2个教学部(思想政治教育部、公共体育教学部),2个教学中心(公共实验中心、工程训练中心),1个继续教育学院。学院本科专业37个,专科招生专业22个,涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、艺术学、农学、教育学等多个学科门类。学院面向全国20多个省、市、自治区招生,在校生人数16959名。
升本以来学院科研意识逐渐增强,国家级核心期刊发表275篇,省级以上课题立项227项,并实现了国家社科基金零的突破,出版专著(译著)119部。全体教职员工秉承“博学、弘毅、力行、至善”的校训精神,立足教学、强化科研,以培养服务地方经济与社会发展的应用型创新人才为目标,服务城市发展、城市转型、城市提升为契机,深化学科专业建设,持续推动综合教育改革,坚持以就业为导向,以服务为宗旨,走产学研结合的道路。开拓创新,锐意进取,在党的建设、教育教学、科技研发、人才培养、科学管理等方面均取得显著成绩,社会声誉显著提高。