新高考成绩查询时间表 是赋分还是原始分
一、2023年新高考成绩查询时间表
广东 | 江苏 | 河北 | 湖北 | 湖南 |
预计:6月24日 | 预计:6月24日 | 预计:6月25日 | 预计:6月25日 | 预计:6月25日 |
辽宁 | 福建 | 重庆 | 青海 | 北京 |
预计:6月24日 | 预计:6月25日 | 预计:6月25日 | 预计:6月25日 | 预计:6月25日 |
上海 | 天津 | 山西 | 浙江 | 安徽 |
预计:6月24日 | 预计:6月24日 | 预计:6月24日 | 预计:6月26日 | 预计:6月24日 |
江西 | 山东 | 河南 | 广西 | 海南 |
预计:6月23日 | 预计:6月26日 | 预计:6月25日 | 预计:6月24日 | 预计:6月25日 |
四川 | 贵州 | 云南 | 吉林 | 宁夏 |
预计:6月23日 | 预计:6月24日 | 预计:6月23日 | 预计:6月24日 | 预计:6月23日 |
西藏 | 陕西 | 黑龙江 | 甘肃 | 新疆 |
预计:6月25日 | 预计:6月24日 | 预计:6月24日 | 预计:6月23日 | 预计:6月25日 |
内蒙古 | ||||
预计:6月25日 |
二、2023年新高考成绩查询入口
省市 | 官网查询 |
安徽 | 安徽省教育招生考试院查询 |
北京 | 北京教育考试院 查询 |
天津 | 天津招考资讯网 查询 |
河北 | 河北省教育考试院 查询 |
山西 | 山西招生考试网 查询 |
内蒙古 | 内蒙古招生考试信息网 查询 |
辽宁 | 辽宁招生考试之窗 查询 |
吉林 | 吉林省教育考试院 查询 |
黑龙江 | 黑龙江省招生考试信息港 查询 |
上海 | 上海教育考试院 查询 |
江苏 | 江苏省教育考试院 查询 |
浙江 | 浙江省教育考试院 查询 |
福建 | 福建省教育考试院 查询 |
江西 | 江西省教育考试院 查询 |
山东 | 山东省教育招生考试院 查询 |
河南 | 河南教育厅 查询 |
湖北 | 湖北省教育考试院 查询 |
湖南 | 湖南省教育考试院 查询 |
广东 | 广东省教育考试院 查询 |
广西 | 广西招生考试院 查询 |
海南 | 海南省考试局 查询 |
重庆 | 重庆教育考试院 查询 |
四川 | 四川省教育考试院 查询 |
贵州 | 贵州省招生考试院 查询 |
云南 | 云南省招生考试院 查询 |
西藏 | 西藏自治区教育考试院 查询 |
陕西 | 陕西省教育考试院 查询 |
甘肃 | 甘肃省教育考试院 查询 |
青海 | 青海省教育考试网 查询 |
宁夏 | 宁夏教育考试院 查询 |
新疆 | 新疆招生 查询 |
三、新高考成绩看赋分还是原始分
新高考成绩有需要按赋分的,有需要按原始分的。
因为新高考成绩既有按原始分计入总成绩的科目,也有按等级赋分后再计入总成绩的科目。具体来说,全国统一考试科目和首选科目是按原始分计入考生总成绩的,而选择的两门科目则是按等级赋分后再计入考生总成绩。因此,在看新高考成绩时,需要根据具体科目来判断是看原始分还是赋分。
新高考模式下,无论是“3+3”模式,还是“3+1+2”模式,高考生选择参加高考的科目不一样,加之不同学科之间试题内容、形式、难度、考查角度等存在差异,各科目原始成绩简单相加会造成学科之间不公平不公正。因此等级赋分制是为了解决以上弊端而生的。
新高考在3+1+2的模式下,全国统一考试科目(语文、数学、外语)和首选科目(物理、历史)都是按原始分计入考生总成绩的,而选择的2门科目(生物、政治、地理、化学选2门)是按等级赋分后再计入考生总成绩。
新高考等级赋分就是作为一种相对性评价制度,等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价。由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同,不同选考科目的原始分不具有可比性。
新高考改革后,选考科目采用等级赋分,等级赋分就是其中3+3模式高考省份。第1个3为语文、数学、外语3门统考科目,采用原始分,第2个3为选考科目,采用等级赋分;3+1+2模式高考省份,3为语文、数学、外语3门统考科目,采用原始分,1为物理或历史,也采用原始分,2为另外两门选考科目,采用等级赋分。
因此,需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分,以解决不同选考科目的原始分不具有可比性的问题。
什么是原始分?原始分即一门科目的原始成绩,比如语文总分为150分,考生考了135分,那么这135分就是考生的语文考试成绩,直接将135分记入考生总成绩即可。
什么是等赋分?等级赋分是按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方式,将原始成绩通过等级赋分计算公式计算出来的即为考生这门科目的最终成绩。
新高考分数赋分制
赋分制度和平常我们考试中用的计分制度并不一样,在新高考实行之后,有家长发出了这样的吐槽:孩子明明能考600分,为啥赋分之后变成了590分?
学生的成绩很有可能因为赋分制度而降低,这难免会令人失落,但在新高考不分文理的局面之下,赋分制度其实是非常有必要的。新高考实行选科之后,打破了最传统的文理分科,同学们可以自由选择自己喜欢并擅长的科目进行学习,但是每一科的难度不同,这是需要注意的地方。
新高考为什么要实行赋分制度?其实是因为文理科一旦取消,各个科目之间的不均衡逐渐显现,为了避免这种情况,赋分制孕育而生。但是在高考赋分制度下,对考生有什么影响?从上面的分析中不难看出,若学生们选择传统的“理综”,很可能会在高考中沦为“炮灰”,因此对于高中生而言,选科是关键,家长别忽视了。
当然,具体如何选择,学生不仅要根据自己的兴趣和所擅长的科目,还要综合各个科目的难度。新高考下,选科就是一场“博弈”,赋分制只是将这场“博弈”的结果展现得更明显而已。
高考赋分方法是什么
学考合格才能赋分;而选考的分数,也不代表高考最终得分。赋分的关键在于,要明白你选考的分数在全部考生(同一科目)中的排名。根据这个排名区间确定所在的等级。然后根据等级,赋以对应的分数,计入高考成绩。经过这一套流程下来。你的高考最终成绩就出来了。
举例说明:
比如小明同学生物成绩,必考题67分,加试题25分,卷面分为92分,如果他的成绩排名在当次考试的前1%,那么按照等级赋分方案,属于1等级,他计入高考的生物分数应该对应为100分;
如果他的成绩排名在当次考试的前4%,属于3等级,对应赋分为94分,计入高考总分;如果他的成绩排名在当次考试的前10%,属于4等级,对应赋分为91分,计入高考总分。
按照等级赋分的算分规则,你的高考分数取决于当次选考科目成绩全省的排名。同时等级赋分的结果之一,就是不管哪门选考科目,当次考试都将会“诞生”1%的满分考生。