吉林单独招生文化基础水平测试考试大纲(中职类)(四)
言知识1.词汇要求考生掌握并能运用中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》(基础模块)一、二册中的常用词汇、习惯用语及固定搭配的用法。2.语法要求考生掌握及正确运用语法项目表(附录)中的内容。3.交际用语要求考生掌握基本交际用语,正确运用于不同语境中。常见的交际用语:(1)问候与道别(2)引荐与介绍(3)感谢与道歉(4)预约与邀请(5)祝愿与祝贺(6)求助与提供帮助(7)赞同与反对(8)接受与拒绝(9)问路(10)劝告与建议(11)打电话(12)购物用语(13)谈论天气(14)就医(15)点餐(16)谈论健康生活方式(17)面试。(二)语言运用1.阅读理解(1)能理解作者的意图、观点和态度。(2)能抓住阅读材料的中心意思,找出细节信息。(3)要求考生掌握基本阅读技巧,能读懂难度相当于所学参考教材课文难度的材料,能读懂供中职学生阅读的关于一般性话题的简短文段,并能从中获取相关信息。常见的话题项目表:(1)个人与家庭(2)兴趣与爱好(3,)学校生活(,4)工作(职业、求职)(5)日常生活(6)饮食与健康(7)休闲娱乐(8)居住环境(9)科学技术(10)节日与习俗(11)出行(旅游、交通、问路、预定)。2.英文写作(1)能写出结构完整、合乎语法的句子。(2)能按提示语写出简单的应用文,如通知、申请、请假条、简介、留言条、电子邮件、个人履历、活动计划等,要求能写出50个词左右的应用文。附录语法项目表1.词法(1)名词:可数名词和不可数名词,名词的单复数形式,名词的所有格。(2)代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词。(3)数词:基数词、序数词。(4)冠词:定冠词、不定冠词。(5)介词:累计所学介词和介词短语。(6)连词:累计所学连词。(7)形容词:累计所学形容词并掌握形容词的比较级和最高