凯里学院教务处电话是多少 附详细联系方式
一、凯里学院教务处电话是多少
凯里学院教务处（实验教学中心）是在校长和分管教学副校长的领导下，负责全校教学管理工作的职能部门。前身是黔东南大学教务科，1988年更名为黔东南民族师范专科学校教务处（正科级），1996年升格为副处级建制（系学校教学工作和科研工作的职能部门）。2008年成立凯里学院教务处，为正处级机构。内设办公室、教学建设科、教务与学籍管理科、实践教学与教材管理科、实验室管理科5个科室。现有职工18人，其中处长1人、副处长2人，具有高级职称15人，博士2人、在读博士1人。
科室 | 工作职责 | 人员构成 | 办公地点及联系电话 |
| 办公室 | 1.协助处长协调各科室工作，做好办公经费、资产、办公用品管理工作。2.负责教务处行政事务，做好教务处人员的考核、考勤管理 等日常工作。3.负责印鉴、公文及信件报刊管理，接待来电来访，节假日值班安排及部门安全稳定隐患排查工作。4.负责教学文书档案管理、教学工作量统计审核、教学基本状态数据填报、本科教学质量报告及综合类工作报告撰写和报送工作。5.负责组织、协调、落实教务处组织教学工作会议、教学工作专题会议等有关重要会议和重大活动，并负责会务工作。6.负责教务处通知文件制发，编发教务处有关报告、简报等，起草学校教学工作要点及工作总结、教务处工作计划、工作总结，开展网站建设及宣传工作，做好各项会议的文字记录。7.负责部门目标绩效、重点工作任务完成情况督促检查等有关工作。8.负责教务处办公区域卫生、环境美化。9.负责学校语言文字工作委员会办公室日常工作，加强语言文字工作制度建设，指导各教学分院开展语言文字工作，制定工作计划、工作总结，组织开展推普周活动等。10.负责部门工会小组工作。11.负责学校教学指导委员会办公室日常工作。12.组织教师教学竞赛活动及教学表彰。13.完成处领导交办的其他任务。 | 余智斌、石四香、王大志、蒋筝筝（跟班学习） | 图书馆裙楼 一层右前 8508155 |
| 教学建设科 | 1.负责专业建设相关工作，包括制定专业建设规划及专业建 设制度。2.组织新专业申报与专业退出。3.组织开展专业结构优化及专业集群建设。4.负责“金专”系列工作。5.负责学士学位授予权评审等工作 6.负责组织实施省校两级教育教学改革项目、教学成果奖、“金师”及教学管理工作先进集体、先进个人等的申报、评审工作。7.负责新工科、新农科、新医科、新文科建设系列工作。8.负责全校教育教学改革项目系列工作统计，推进教学研究 成果推广应用。9.负责开展课程建设相关工作，包括制定课程建设规划及课程建设制度，开展课程项目建设，打造“金课”，组织一流课程（金课）的申报评选及建设验收。10.负责组织教学团队建设，开展教学资源建设管理工作。11.组织开展课程思政及思政课程建设项目申报、评审及立项管理工作。12.完成处领导交办的其他任务。13.其他相关工作。 | 黄朝军（科长） | 图书馆裙楼 一层右后 8508155 |
| 教务与学籍管理科 | 1.负责教学运行及学籍管理相关管理制度制定，校历编制及 管理。2.负责组织专业人才培养方案、教学计划、教学大纲的制(修)订，教学计划、教学任务、排课及调（停）课、校级通识教育课程、公共选修课管理。3.负责教室的统筹安排及协调。4.负责全日制学生考试、考务、成绩、学籍学历、学生证管理等。5.负责毕业生毕业资格、学士学位资格审查及证书发放。6.负责教务管理系统相关管理模块的运行及维护。7.负责学校学位评定委员会办公室日常工作，指导协调各教学分院教学科研科开展工作。8.开展日常教学质量管理，负责教务处承担的教学质量报告部分撰写工作，组织期初、期中、期末及随机教学检查，编发教学检查通报，开展教学质量评价研究及相关数据整理工作。9.负责领导听课、学生评教、学生教学信息员管理、教学事故调查及处理工作。10.负责国内交换生交流工作。11.完成《高等教育事业基层统计报表》的相关数据填报。12 负责教学信息平台维护、数据报送。13.负责线上线下学生选课管理。14.负责学生教师资格证审核与办理。15.完成处领导交办的其他任务。 | 蒋光灯（科长）、罗胜文（副科长）、汤敏丽、黄婧 | 图书馆裙楼 一层右前 8508155 |
| 实践教学与教材管理科 | 1.负责全校实习实训基地日常建设管理，实验教学和实习实 训教学管理，优秀实习基地、优秀实习指导老师、优秀实习生的 评选。2.负责实践教学周的指导工作。3.负责实习实训系统的管理工作。4.负责毕业论文（设计）过程管理，抓大学生学术道德、学术规范，负责优秀毕业论文、优秀毕业论文指导老师的遴选。5.负责毕业论文（设计）检测系统的管理工作。6.配合相关部门对毕业论文（设计）进行的抽检工作。7.组织实验教学改革工作，检查、监督和评估实验课教学质 量。8.组织学生开展教学竞赛活动及表彰。9.贯彻、落实上级有关高校教材工作的文件精神，制定教材 建设管理制度、教材建设规划及工作计划等。10.负责学校教材指导委员会办公室工作。 11.负责校级规划教材的遴选评审、教材质量监督和管理等工作。12.负责审定各学期教材选用计划，开展教材征订、招标、发放等工作，做好教材发放、教材数据统计及资料归档工作。13.负责劳动课的安排工作。14.完成处领导交办的其他任务。 | 杨辉、王莉敏 | 图书馆裙楼 一层右后 8508155 |
| 实验室管理科 | 1.负责制定完善学校教学实验室建设与管理的各项规章制度。2.负责学校教学实验室管理系统的维护管理。3.负责教学实验室基本信息收集、统计、分析、上报等工作。4.负责学校教学仪器设备的验收、建卡、调拨、调剂、报损、 报废、回收等工作，监督、指导教学仪器设备使用单位管好、用好仪器设备。5.负责学校教学仪器设备的维护管理、设备运行维护费的管理工作。6.负责全校教学实验室技术安全监督检查与学生实验安全教育工作，督促指导各实验室结合学科专业特点开展相关宣传教育及培训活动。7.监督全校实验室危险化学品、易制毒药品的审批购买工 作，对存放保管、使用过程、后期处置进行监督与检查。8.监督学校危险化学品仓库的安全管理，督促指导学校各实验室做好特种技术设备的安全管理。9.负责做好教学实验室防火、防盗、防爆等日常安全管理工作。10.负责做好教学实验室环境保护及实验废弃物处置工作。11.负责师范生公共技能实训室维护与管理。12.完成处领导安排的其他工作。 | 邓生平（科长）、谌贻波、肖涛 | 二号实验楼三楼2312室 8508155 |
二、凯里学院简介
凯里学院坐落在被誉为“森林之州、歌舞之州、神奇之州”的锦绣黔东南苗族侗族自治州州府——贵州省凯里市，是经国家教育部批准设立的全日制公办本科普通高校，是贵州省普通本科高校向应用型转型发展试点单位和贵州省“十三五”硕士学位授予立项建设单位，实行“省州共建，以州为主”的管理体制。
学校源于1958年创办的黔东南大学，与延边大学、吉首大学同为国家在少数民族自治州建立的三所民族高等学府之一，校名几经更迭变迁。2006年经教育部批准升格为普通本科院校，由黔东南民族师范高等专科学校改建为凯里学院；2008年学校整体搬迁至凯里经济开发区新校区，2010年通过学士学位授予单位评估，2015年通过教育部本科教学工作合格评估，2019年接受教育部本科教学工作审核评估。学校占地1676亩，校舍建筑面积32.5万平方米。教学科研仪器设备总值1.84亿元，馆藏纸质图书126万册、电子图书115万余册，硕博论文502万余册，电子期刊15万余册。
学校始终坚持“三性一型”（地方性、民族性、师范性，应用型）的办学定位，现有16个学院，在校生11822人。设置本科专业58个，涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、艺术学、农学等学科门类。其中，国家级综合改革试点专业1个，省级特色专业2个，省级综合改革专业8个，省级卓越人才培养计划项目专业3个，省级一流专业建设点11个，省级一流课程3门，贵州省区域内一流建设培育学科1个，省级重点（特色重点、重点支持）学科8个，校级一流（培育）学科11个。
学校大力实施“人才强校”战略。现有教职工920人，其中，正高职称139人，副高职称362人；博士114人，硕士541人；有百千万人才工程国家级人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、国家级有突出贡献中青年专家1人、教育部新世纪优秀人才1人、全国优秀科技工作者1人、全国高校黄大年式教师团队负责人1人、贵州省核心专家1人、贵州省省管专家3人、贵州省优秀青年科技人才3人、贵州省优秀科技工作者2人、贵州省“百”层次创新型人才1人；全国模范教师、省级“金师”（教学名师）共5人；省高校哲学社会科学“黔灵学者”、省甲秀文化人才、省百层次创新型人才培养对象、省千层次创新型人才培养对象等近30人；各级各类教学研究、科技创新团队13个。
学校注重科教融合与创新发展。现有各级各类教学、科研平台17个，其中，省高校特色重点实验室4个，省级院士工作站1个，省高校协同创新中心1个，省高校实验教学示范中心3个，省级民族古籍研究基地1个，省级民汉双语服务基地1个，省高校产学研基地4个，另有黔东南侗学重点研究基地和州级智库“黔东南发展研究院”。同时，拥有“全国地方高校优秀期刊”—《凯里学院学报》和全国第一家以“原生态民族文化”命名的“RCCSE中国核心学术期刊”—《原生态民族文化学刊》。五年来，学校累计获国家级项目30项，省部级项目101项，地厅级项目348项，横向项目74项。出版著作294部，发表学术论文4216篇（其中北大核心期刊500篇、CSSCI来源期刊论文106篇、SCI论文55篇）；获专利授权984项。科研成果获奖136项（其中省部级21项、地厅级115项）。
学校坚持开放办学。面向全国16个省（市、自治区）招生，与美国、俄罗斯及东南亚部分国家等10余所高校建立了国际学生交流项目和大学生夏令营等项目合作关系。从1992年开始招收国际学生，累计培养了来自德国、韩国、泰国、老挝、印尼、柬埔寨等国家的学历生、语言进修生、交换生等300余人。2020年，与贵州中科汉天下电子有限公司签约合作共建微电子与人工智能学院，与中文产业控股集团有限公司签订共建凯里学院柬埔寨分校战略合作协议，举办了中国-东盟教育交流周“中国-东盟大学生旅游形象大使选拔赛”等活动。2022年，获教育部批准与英国雅顿大学合作举办计算机科学与技术本科教育项目，每年拟招生120人，纳入国家普通高等教育招生计划，引起了社会广泛关注。
学校先后入选成为教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”首批试点院校；首批“国家级语言文字规范化示范学校”“全国第一批节约型公共机构示范单位”“国家非物质文化遗产传承人群培训学校”“全国示范院士专家工作站”“全国首批国防教育特色学校”“全国职工教育培训示范点”，是贵州省第一批“绿色大学”、贵州省首批“特色文化学校”。
在新的发展征程中，凯里学院将继续以**中国*思想为引领，紧紧围绕“十四五”时期贵州省发展“一二三四”的总体思路及其他战略部署，秉承“立德树人、自强奋进”的校训，发扬“艰苦创业、勤俭办学、勇于争先”的办学精神，不忘初心，牢记使命，坚持走内涵式发展道路，以奋发有为的精神状态，勇于探索的创新精神，求真务实的工作作风，为建设成为特色鲜明、区域一流的高水平应用型大学而努力奋斗！