桂林师范高等专科学校历年高考录取分数线一览表 附文理科投档线

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一、桂林师范高等专科学校历年高考录取分数线一览表

桂林师范高等专科学校历年高考录取分数线一览表 附文理科投档线

2019年桂林师范高等专科学校各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12019山西专科批--130-
22019四川专科批--150205562
32019湖北专科批--200108815
42019江西高职专科25518293533669193
52019贵州高职专科35514323541772127
62019广东专科批267302997433129805
72019福建高职专科--32366319
82019云南高职专科41110355145856416
92019甘肃专科批16013287516082823
102019山东高职专科379246752424112739
112019广西高职专科34412855637756684
122019内蒙古高职专科--30135965
132019安徽专科批--44895911
142019湖南高职专科36915915046264305
152019辽宁专科批--40341714

2018年桂林师范高等专科学校各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12018河北高职专科247219539247135079
22018福建高职专科30011214336849563
32018河南高职高专366276403283228239
42018内蒙古高职专科3006452723338826
52018安徽专科批--398103837
62018江西高职专科25817026830187903
72018广西高职专科33212340838256771
82018广东专科批215314488418125766
92018贵州高职专科35514673544866066
102018辽宁专科批31610848535047935
112018云南高职专科39110818146156904
122018湖南高职专科33516548044764386
132018山西专科批150-150-
142018四川专科批39820705448078278
152018山东高职专科292277209366140135

2017年桂林师范高等专科学校各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12017江西专科批241177857252107306
22017河北专科批207204431243117709
32017河南专科批301301799231216698
42017云南专科批37610829042864518
52017山东专科批219296440350105345
62017四川专科批382204285418104652
72017内蒙古专科批--28833709
82017湖南专科批29916200040263883
92017安徽专科批--328113241
102017山西专科批--130-
112017贵州专科批32214910043957159
122017福建专科批--31148221
132017广西专科批30711578136455430

二、桂林师范高等专科学校简介

桂林师范高等专科学校的前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校。学校具有光荣的革命传统,被誉为“桂北革命的摇篮”,并以其独特的办学方式和办学成就,成为办学成绩突出,对革命贡献较大的全国四所著名师范之一。2000年,经教育部批准,桂林市教育学院与桂林市师范学校合并组建为桂林师范高等专科学校。学校实行自治区、市(桂林市)共建,以市为主的办学体制。在多年的办学实践中,学校坚定了以培养优质小学教育和学前教育师资为主的办学方向,做优教师教育专业,做强艺术教育专业,做大应用教育专业,形成了鲜明的教师教育和艺术教育办学特色。

办学条件齐备优良。学校现校园占地面积890.6亩,校舍总建筑面积42.7万平方米,其中教学科研行政用房面积24.6万平方米。现有教学科研仪器设备总值18733.35万元,生均14651.5元。校内有301个实验(实训)室和实训基地,建设面积48533.24平方米。校外建有稳定可靠的实习实训基地115个,其中固定实习学校35所。教学用计算机5054台,多媒体教室和语音实验室座位13215个。建有能容纳2%以上在校生的创新创业中心1个(1921m2)。目前,学校设有1个学院、9个教学系和1个公共教学部,有5个专业群、39个专业。以广西为主面向全国26个省(自治区、直辖市)招生,全日制在校生规模12000人。

师资队伍实力雄厚。目前,学校现有专任教师有551人,其中正高职称43人,副高职称156人,高级职称人员占比36.66%;具有研究生学历318人(其中博士8人),“双师型”教师199人,分别占专任教师总数的57.71%和36.11%。有广西高等学校教学名师1名、广西高校自治区级教学团队3个、广西高等学校高水平创新团队1个、广西“十百千人才”工程第二层次人选和广西高校卓越学者1人、广西高校优秀中青年骨干教师培养对象2人。

办学特色鲜明彰显。学校82年的发展历史积淀凝练了“走艺术兴学路,创特色师范牌”的办学特色。

??特色师范面向基层。学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路,以培养全科型师资为目标,创新师范人才培养模式,强化师范生实践技能,教师教育专业人才培养质量不断提高。学校是自治区示范性教师教育基地、广西基础教育教学法研究基地、广西小学全科教师教育协同创新中心、桂林基础教育发展联盟理事长单位、中小学幼儿园教师国家级培训计划项目实施学校、广西小学校长幼儿园园长培训基地和自治区职业教育培训基地。建校以来,学校为社会培养、培训10万多名基础教育合格师资和各类应用型人才,桂林市中小学近80%的教师和70%的校长均系我校毕业生,100余位校友被评为特级教师或基础教育学科带头人,为广西基础教育和学前教育事业的发展做出了积极贡献。

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