广东商学院(三)
.20%、99.03%。
建校以来，学校已为社会输送了4万多名高素质人才。根据调查显示，用人单位对我校历届毕业生评价优良率达90%以上，毕业生中约80%已成为所在单位业务骨干，约30%进入领导管理层或作为单位后备干部培养，涌现出党的十六大代表、中国杰出青年卫士、全国反走私先进个人、全国税收征管能手、中国十大经济创新人物、全国建行系统巾帼建功标兵及一批知名企业创始人、高层管理人员等杰出校友。
为适应经济全球化对国际化人才的需求，学校高度重视对外交流与合作，积极推进教育国际化进程，先后与世界各地30多所高等教育机构建立了友好关系，在教学、科研、人才培养、管理等方面开展实质性的交流与合作，是列入教育部“1+2+1中美人才培养计划”的高校之一。与美国北亚里桑那大学、北卡罗来纳大学彭布罗克分校、鲍尔州立大学、东华盛顿大学、加州州立大学圣贝纳迪诺分校、威斯康辛大学欧克莱尔分校等开展“1+2+1”、“2+2”学分互认（双学位）项目；与英国北安普顿大学、考文垂大学、伦敦城市大学、罗汉普顿大学、谢菲尔德哈勒姆大学，美国西雅图城市大学，加拿大温莎大学、布鲁克大学，澳洲默多克大学、科廷科技大学、埃迪斯科文大学等十多所国外著名大学开展IMBA，“4+1”、“3+1+1”本硕连读、“2+2”、“3+1”学分互认（双学位）、“1+3”国际预科等多层次合作项目,并提供多种形式的奖学金。同时为在校学生提供寒暑假海外游学、赴美带薪实习、德国F+U专业实习培训等多种合作交流项目。
新世纪、新阶段，广东商学院将秉承“厚德、励学、笃行、拓新”的校训，积极实践“人才立校、学术强校、服务兴校、特色优校”办学理念和“依法治校、民主治校、阳光治校”的治校理念，按照“规模适度，结构优化，提高质量，增强效益”的工作方针，朝着高水平、有特色的教学研究型大学迈进，为广东和华南地区的经济社会发展做出新的更大贡献。
建校以来，学校已为社会输送了4万多名高素质人才。根据调查显示，用人单位对我校历届毕业生评价优良率达90%以上，毕业生中约80%已成为所在单位业务骨干，约30%进入领导管理层或作为单位后备干部培养，涌现出党的十六大代表、中国杰出青年卫士、全国反走私先进个人、全国税收征管能手、中国十大经济创新人物、全国建行系统巾帼建功标兵及一批知名企业创始人、高层管理人员等杰出校友。
为适应经济全球化对国际化人才的需求，学校高度重视对外交流与合作，积极推进教育国际化进程，先后与世界各地30多所高等教育机构建立了友好关系，在教学、科研、人才培养、管理等方面开展实质性的交流与合作，是列入教育部“1+2+1中美人才培养计划”的高校之一。与美国北亚里桑那大学、北卡罗来纳大学彭布罗克分校、鲍尔州立大学、东华盛顿大学、加州州立大学圣贝纳迪诺分校、威斯康辛大学欧克莱尔分校等开展“1+2+1”、“2+2”学分互认（双学位）项目；与英国北安普顿大学、考文垂大学、伦敦城市大学、罗汉普顿大学、谢菲尔德哈勒姆大学，美国西雅图城市大学，加拿大温莎大学、布鲁克大学，澳洲默多克大学、科廷科技大学、埃迪斯科文大学等十多所国外著名大学开展IMBA，“4+1”、“3+1+1”本硕连读、“2+2”、“3+1”学分互认（双学位）、“1+3”国际预科等多层次合作项目,并提供多种形式的奖学金。同时为在校学生提供寒暑假海外游学、赴美带薪实习、德国F+U专业实习培训等多种合作交流项目。
新世纪、新阶段，广东商学院将秉承“厚德、励学、笃行、拓新”的校训，积极实践“人才立校、学术强校、服务兴校、特色优校”办学理念和“依法治校、民主治校、阳光治校”的治校理念，按照“规模适度，结构优化，提高质量，增强效益”的工作方针，朝着高水平、有特色的教学研究型大学迈进，为广东和华南地区的经济社会发展做出新的更大贡献。