福建高考作文题目材料怎么写,怎么审题立意不走题
每年福建高考语文科目考完，高考作文都被大家热议，高考作文写得好是高考语文拿高分的必要条件，那么2020年福建高考语文作文题目应该怎么写呢？今年福建高考作文材料应该如何审题立意，从哪些方面立意不走题，一起来看看吧。
一、2020年福建高考作文题目材料怎么写
1、主旨领悟法：这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。
2、关键把握法：关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
3、由果溯因法：事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。
4、寓意揭示法：对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。
5、细节切入法：所给材料，要一字一词一句地仔细研读，至少要读两遍。初读原材料时，为了准确地把握材料的整体意，应注意勾画出材料的重点内容。然后细读，认真审度，把握材料的核心内容并领悟其含义，最后才是选择最佳的角度进行立意。
二、福建高考作文怎么审题立意不走题
1、福建高考作文怎么写2020,福建高考作文题目汇总
每年福建高考语文结束后，考生和家长最关心的当然就是语文的作文了，这可是语文考试中的重头戏，是语文拿高分的前提。那么今年福建高考作文应该怎么写呢？福建高考作文题目如何审题立意不跑题呢，一起来了解福建高考作文怎么写的相关知识。>>>查看全文
2、2020年福建高考作文题目怎么写,材料如何审题立意点评
最近几年新课标高考多是新材料作文，因此对材料把握立意成了写作的关键。千古文章意为高，明代哲学家、思想家王夫之曾说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”这些都是为强调文章立意的重要。今年福建高考作文拿到手怎么写呢？如何审题立意才能写好材料作文呢？>>>查看全文
3、2019福建高考作文应该怎么写,福建高考作文如何审题立意
2018福建高考作文应该怎么写,福建高考作文如何审题立意还未公布！考生参考2018年高考作文详情如下：2018年福建材料作文题目预测阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。有人在飞机上发现这样一个现象：同样是30岁到45岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。在机场，贵宾厅里面的人们大多在阅读，而普通舱候机区的人全在玩手机。他想，到底是人的位置影响了行为，还是行为影响了位置?要求：①选准角度，自>>>查看全文
4、2019福建高考作文应该怎么写,福建高考题目审题立意深度解读
2018福建高考作文应该怎么写,福建高考题目审题立意深度解读首先我们先看看2017年作文点评：全国高考语文科目考试于6月7日举行。今年福建省高考语文作文题目如下：阅读下面的材料。根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)>>>查看全文
5、福建2019高考作文题目怎么写,福建高考作文审题立意解读
一年一度的高考即将到来，语文作为高考考试中的重点，高考语文作文对于高考考生来说更是重中之重。作文重要的是平时的积累和临场发挥时的表达。为了让同学们更好的备考，小编分享参考2017年高考作文。希望同学们取得好成绩。2017福建高考作文题目：时间的韵味阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一2013年，我国启动“二十四节气”申遗工作。老孟：这是我们老祖宗的智慧啊。>>>查看全文
6、 2019福建高考作文怎么写评分及标准解读
福建高考作文评分标准>>>查看全文
三、福建高考作文评分标准
| 一等 | 二等 | 三等 | 四等 | ||
| 基础等级 | 内容 | 符合题意 | 符合题意 | 基本符合题意 | 偏离题意 |
| 中心突出 | 中心明确 | 中心基本明确 | 中心不明确 | ||
| 内容充实 | 内容较充实 | 内容单薄 | 内容不当 | ||
| 思想健康 | 思想健康 | 思想基本健康 | 思想不健康 | ||
| 感情真挚 | 感情真实 | 感情基本真实 | 感情虚假 | ||
| 表达 | 符合文体要求 | 符合问题要求 | 基本符合文体要求 | 不符合文体要求 | |
| 结构严谨 | 结构完整 | 结构基本完整 | 结构混乱 | ||
| 语言流畅 | 语言通顺 | 语言基本通顺 | 语言不通顺，语病多 | ||
| 字迹工整 | 字迹清楚 | 字迹基本清楚 | 字迹潦草，难辨 | ||
| 发展等级 | 特征 | 深刻 | 较深刻 | 略显深刻 | 个别语句有深意 |
| 丰富 | 较丰富 | 略显丰富 | 个别例子较好 | ||
| 有文采 | 较有文采 | 略有文采 | 个别语句较精彩 | ||
| 有创意 | 较有创意 | 略有创意 | 个别地方有新意 | ||
特殊说明：
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。
②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等评分，直至满分。
③未拟题目扣2分。出现错别字，1～2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上(含6个)扣4分，重复不计。不足字数者，每少50字扣1分。
④抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。
⑤判偏题的，只能评四等，但“发展等级分”一分不给。
⑥不足400字的，只能评四等，但“发展等级分”一分不给。
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