宁德师范学院教务处电话和区号是多少 联系方式是什么
一、宁德师范学院教务处电话和区号
教务处是在校长和主管教学副校长领导下的开展学校有关教学工作的主管职能部门。内设综合科、教学与质量科、学务科、实践科、教材科、招生科。
办公电话：0593-2338536
教务处处长信箱：nsjx0593@foxmail.com
主要职责：
1.根据国家教育方针、政策和学校工作部署，配合有关部门研究制定学校教育事业发展规划。
2.建立健全校、院二级教学管理机制和教学管理规章制度，全面提高人才培养质量。
3.制定和实施学校专业建设规划，开展专业设置、调整及专业建设相关工作。
4.拟定和实施学校教学工作计划，编制学年校历。落实学期教学执行计划、学期课程表等。
5.指导各二级学院制定和实施人才培养方案、课程标准及课程建设等。
6.组织实施全校性公共选修课的建设及管理。
7.统筹协调全校普通教室等教学场所的调配使用。
8.统筹规范全校各类课程的考核管理工作，协调全校性公共课程的考试组织工作。
9.组织实施全国大学英语四、六级等考试考点的考务工作，协调校内其它相关考试承办单位的考试考务工作。
10.指导协调全校实践教学工作，制定和实施实验、实习、实训、毕业（设计）论文等实践教学环节的操作规程及质量标准；指导协调校外实践教学基地建设与管理工作。
11.组织协调开展各级各类学科专业技能竞赛活动。
12.组织开展“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生创新创业训练计划项目相关工作。
13.负责全校教学质量内部管理与运行，组织开展教学常规或专项检查、领导听课、课堂教学质量测评等工作。
14.指导协调各类教学责任事件（或教学事故）的核查处理工作。
15.组织开展全校性的高等教育及教学改革研究、交流，教学质量工程项目或教学奖项的评选、推荐申报及教学成果应用推广等工作。
16.负责全校全日制学生的学籍学历及学士学位授予管理工作。
17.统筹全日制在校生课程（不含通识选修类）教材的征订、供应与教材经费结算等工作。
18.负责制定和实施全校教材建设规划，组织开展校级及以上教材建设项目的申报、评选、推荐与管理等工作。
19.负责全日制在校生教材日常管理和马工程重点教材等各类教材数据的统计、上报工作。
20.负责全日制普通本科招生工作，编制招生计划，制订招生章程，开展招生宣传，组织招生录取。
21.组织协调新生入学资格复查工作。
22.负责校教学工作指导委员会、学位评定委员会、教材建设委员会的日常运行。
23.完成上级下达或本校各类教学运行数据统计处理上报或发布等工作。
24.做好教务处相关档案材料的管理工作，指导各二级学院做好教学档案的整理归档等工作。
二、宁德师范学院简介
宁德师范学院是教育部批准成立的全日制普通本科大学。学校办学历史可追溯到1958年成立的福安师范专科学校（1962年停办），1978年12月经国务院同意，教育部发文批准成立宁德师范专科学校，1990年8月闽东职业大学并入宁德师范专科学校，1994年3月更名为宁德师范高等专科学校，2010年3月教育部同意升格为本科层次的宁德师范学院，2014年获学士学位授予权，2016年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年设立二级医学院、获批硕士学位授予权立项建设单位，2018年开始联合培养硕士研究生，2020年确定宁德市医院为直属附属医院。
办学条件
学校占地面积1215.38亩，设东侨、蕉城两个校区。校舍建筑面积约35.65万平方米，馆藏纸质图书114.93万册、电子图书275.93万余册、电子期刊5.17万余种、学位论文1098.6万篇（册），拥有中国知网、WOS、Wiley等中外电子资源，加入CALIS和FULINK等服务平台，建有畲族文化、红色文化、地方志等特色馆藏。
基层党组织
全校共有107个基层党组织，包括10个二级学院党委,1个机关党委，1个直属附属医院党委，94个党支部,其中在职教师党支部23个，机关党支部17个，学生党支部23个，附属宁德市医院党支部26个，离退休教职工党支部5个。截止2022年12月31日，全校共有党员1770人，其中在职教职医护员工党员923人，占在职教职医护员工总数31.1%;在职教师党员520人，占在职教职工总数59.29%;学生党员667人，占学生总数6.11%；离退休教职工党员139人,占离退休教职工总数33.82%。
教育教学
落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，人才培养质量不断提升。现有全日制本科在校生10913人，设11个二级学院，41个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、农学、法学、医学、管理学和艺术学等9个学科门类。入选国家级一流课程1门、省级一流课程35门，省级重点学科2个、应用型学科4个、应用型专业群3个、服务地方产业特色专业6个、省级一流专业9个，省级“课程思政”教育教学改革精品项目2项，省级精品在线开放课程1项，省“思政课程”教育教学改革精品项目1项，省级课程育人高校思想工作精品项目1项，省级“课程思政示范项目”3项，省级教改项目58项（其中重大教改项目9项），省级教学成果奖16项，省级教学团队3个，省级本科优秀特色教材一部。学校关工委获得全国关心下一代工作先进集体。学校获全国无偿献血促进奖单位奖，学生社团“后山夜校”坚守志愿服务义务支教30多年，2018年被评为全国优秀学生社团，绿点环保协会入选2020全国高校百强学生社团。近五年学生参加省部级以上学科专业竞赛获奖800多项，其中获国家级奖项300多项,学生创新成果（论文、专利等）累计达150多项。
师资队伍
坚持人才强校，完善人才引进和培养机制，基本形成了一支数量适当、结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工894人，具有正高职称63人，副高职称188人，博士205人，硕士348，博士生导师3人，硕士生导师73人，国家级人才称号1人，享受国务院特殊津贴专家3人，省级教学名师3人，百千万人才工程省级人选6人、省“雏鹰计划”1人、省引进高层次人才（ABC类）10人、闽江学者特聘教授1人、闽江学者讲座教授13人、省高校新世纪优秀人才支持计划9人、省高校杰出青年人才培养计划11人，宁德市优秀人才16人，宁德市特支人才“*”11人，宁德市“天湖人才”143人。
科学研究
学校高度重视科研工作，建设有“海西海洋特色生物种质资源及生物制品开发公共服务平台”等省部级及以上科研平台21个，省级科技创新团队1个，校内科研机构14个，科研仪器设备总值1.69 亿元。教师承担国家级科研项目35项，省部级科研项目330余项，其他各级各类科研项目1260余项。拥有授权发明专利112件，获服务地方横向项目300余项。实施“师范教育亮色工程” 专项、“校级重大项目培育计划”专项，共计立项170余项。教师发表学术论文1500余篇，其中SCI收录300余篇，出版学术著作102部，转化科研成果（含技术咨询）280余项，是福建省人民政府发展研究中心智库成员单位，获省级自然科学奖、科技进步奖、社科规划奖等9项。
服务社会
坚持扎根闽东，与地方发展同频共振。在市委、市政府支持下设立了“闽东乡村振兴学院”“宁德普惠金融研究院”。与青拓集团有限公司合作建立了青拓产业学院，与中科曙光合作建立了中科曙光产业学院，与正大集团合作建立了正大产业学院,与中国水产科学研究院东海水产研究所合作共建“宁德海洋渔业振兴学院”，与福建品品香茶业有限公司合作建立了品品香茶产业学院。与国家地方志指导小组、福建省方志委等合作成立全国首个方志培训中心（全国地方志系统宁德培训基地），开办首个地方志与地情文献人才培养专修班；与三祥新材股份公司合作开设订单培养班；与上汽集团、时代新能源等建立多个校企合作项目。开展“闽太子参产业技术体系创新应用”“超高效异步电机的节能新技术研究及产业化”“乡村振兴示范带建设成效评估”等一批与地方产业关联度高的重大科学研究；实施校级“服务地方专项行动计划”“科技特派员科研资助专项计划”等，共计立项280项，与地方政府及行业企业实现科研项目直接对接100多项；累计选派服务地方科技特派员124人次，省级法人科技特派员1人，科技特派员团队20支。每年举办中小学学科带头人培训、教师岗前培训、基层党组织带头人、新型农业技术人员、少数民族电子商务、卫生专业技术人员等各类继续教育培训、考试1.5万人次。持续开展教育精准扶贫、义务支教、顶岗实习等实践活动，积极为宁德市补齐教育医疗卫生等社会民生短板服务。
文化传承
建设了闽东之光·红色文化教育中心、畲族文化教育中心等两个中心展馆，两个中心成为全国民族团结进步教育基地、省级优秀文化传承基地、福建省首批高校党员教育基地、福建省学校“大思政课”实践教学基地等。与市委宣传部合作共建“传播闽东之光”协同创新中心，与各县（市、区）合作开展“闽东之光”进校园系列文化工程。成立闽东之光研究院，整合资源、搭建研究平台，组建了闽东地方文化研究、闽东红色文化研究、畲族文化传承发展研究等具有闽东特色的研究创新团队。设立了剪纸协会、茶艺协会等多个学生社团以及“柘荣剪纸衍生品艺术实践工作坊”和“闽东畲歌传承工作室”等创新创业工作坊。深入推进学习《摆脱贫困》进校园，组织编写思政课辅助教材《*在宁德的故事》，推动“*在宁德的故事”进校园学习实践活动，持续开展学习《摆脱贫困》进校园、红色经典诗词诵读大赛等文化艺术活动，形成了《*早期思想研究》《闽东畲族红色故事选》《四库全书闽东卷》等一批具有闽东特色的文化成果。
交流合作
坚持开放办学，积极引进境外优质教育资源。与德国比勒费尔德中等企业应用技术大学、澳大利亚西悉尼大学、马来西亚马来亚大学、马来西亚砂拉越科技大学等国外大学开展校际合作。与台湾逢甲大学、义守大学、虎尾科技大学、侨光科技大学开展闽台合作办学。
结语
学校不忘立德树人初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，坚持以**中国*思想为指导，坚持为学生成长服务、为地方发展服务，突出师范性、应用性、地方性，以“新工科、新农科、新医科、新文科”建设为引领，致力于培养社会责任感、创新精神和实践能力强的高素质基础教育师资及应用型人才，努力建成省级一流应用型高校、争创全国教师教育改革实验区，在*新福建新宁德建设中展现更大作为。