重庆第二师范学院教务处电话是多少 附详细联系方式
一、重庆第二师范学院教务处电话
教务处（招生办公室）是主管学校全日制普通本（专）科教学工作的职能部门，负责学校本（专）科学生教学建设与管理工作。由教学运行科、教学研究与建设科、实践教学科、考试中心、招生与学籍管理科5个科（中心）组成。学校教学指导委员会办公室、学位评定委员会办公室、国家大学生文化素质教育基地领导小组办公室、国家职业技能鉴定所挂靠在本处。全处现有管理干部、职工14人，其中具有高级专业技术职称5人、中级及以上专业技术职称人数占总人数的71.42%，获博士学位1人、在读博士2人、硕士及以上学位人数占总人数的92.85%，涵盖经济学、教育学、文学、工学、管理学、法学等多个学科，行成了一支文理兼备、协作互补、充满青春活力的教学管理队伍。
多年来，教务处认真贯彻落实国家教育方针和学校党委、行政的工作部署，秉承“做学生知心朋友，为学生发展谋划，帮学生排忧解难，促学生健康成长”的服务理念，坚持以学生为本，不断推进学校教学管理工作科学化、规范化、信息化建设。学校曾被评为重庆市高等学校优秀教务处、重庆市普通高等教育学生学籍管理工作先进集体（2次）、重庆市新一轮高等学校教学质量与教学改革工程先进集体、重庆市职业技能鉴定优秀鉴定所等称号。(2022年3月更新)
地址：重庆市南岸区南山街道崇教路1号
联系电话：023-61638065
网址：http://www.cque.edu.cn/jwc
E–mail：jwc@cque.edu.cn
具体科室职责
（一）教学研究与建设科
【学科专业与教学研究】
1.高校学科发展及动态跟踪研究
2.高校专业建设及动态跟踪研究
3.本科教育教学规律及创新研究
4. 经济社会发展与学科专业关系研究
【专业建设】
1. 新专业申报工作。
2. 国家一流专业、市级一流专业等各级各类优质专业、特色专业申报、建设工作。
3. 专业人才培养方案的编写、修订工作。
4. 推动人才培养模式改革工作。
5. 牵头本科状态数据库相关部分的填报。
6. 负责撰写年度本科教学质量报告的相关内容。
【课程建设】
1.课程思政示范中心建设。
2.国家一流课程、市级一流课程等各级各类优质课程、特色课程申报、建设工作。
3.负责亚行贷款项目的教学建设类资金使用工作。
4.课程改革相关工作。
5.各专业课程教学大纲的编写、修改工作。
6.特色教材、优质教材建设工作。
【教育教学改革】
1.市级、校级高等教育教学改革研究项目立项申报、中期检查、结题验收工作。
2.各级各类教育教学改革专项项目立项申报、中期检查、结题验收工作。
3.国家级、市级、校级教学成果奖申报工作。
4.负责期初、期中、期末教学检查和年度教学工作考核工作。
【其他工作】
1.教师教学业绩的认定工作。
2.校教学指导委员会办公室工作。
3.基层教学组织建设工作。
4.学校和处领导安排的其他工作。
（二）实践教学科
【实习管理及基地管理】
1.负责实习教学环节的教学管理工作，编制实习计划并组织实施，开展实习教学环节的质量监控工作；
2.组织实习教学大纲、实习指导书等实习教学文件和资料的审定和汇编工作；
3.组织建设各专业示范实习基地，组织各类实习基地的走访，召开相关工作会议，进行总结、评优和表彰工作。
4.负责全校实习教学经费的预算与划拔工作。
5.负责校外实践教学周管理、检查工作。
【毕业设计（论文）管理】
1.毕业设计（论文）日常管理、检查工作。
2.优秀毕业设计（论文）汇编工作。
3.毕业设计（论文）抽检工作。
【学生项目】
1.国家级、市级、校级大学生创新创业训练计划项目立项申报、中期检查、结题验收工作。
2.校级大学生科研项目立项申报、结题验收工作。
3.组织各级各类学科竞赛。
4.师范生职业能力测试工作。
【教务处综合管理工作】
1.党建工作、意识形态工作、安全稳定工作、教职工政治理论学习、部门工会工作。
2.会务及宣传报道工作，包括校长办公会、党委常委会议题报送、每周校领导重点工作报送、教学工作简报编辑、部门网站和微信公众号运营管理、部门接待等工作。
3.人事劳资经费管理工作，包括人员招聘、议事小组、预算 管理等工作。
4.采购与国资管理工作。
5.文件与档案管理工作，包括部门文件收发与督办、印章管理、教学管理制度汇编、部门档案整理、报刊订阅等工作。
6.学校和处领导安排的其他工作。
（三）教学运行科
【教学进程编排、教学任务落实】
1.根据教学培养计划，编制教学进程。
2.根据教学培养计划，组织各学院落实教学任务。
3.校选修课任务落实。
4.重修课任务落实。
【课表编排与教学调度】
1.根据教学任务，编制学期课表。
2.校选修课课表编排、重修课课表编排。
3.停调课及日常的教学调度。
【选课工作】
1.学生选课的指导与咨询。
2.学期选课安排。
3.重修、补修、毕业生选课安排。
【校内考试的组织与实施】
1.安排学期期末考试日程，组织落实巡考等工作。
2.补考、重修、免修、辅修课程考试的组织落实。
【成绩管理】
1.学生成绩管理工作
2.各类学分互认、境外合作培养学生资格及成绩认定审核
3.学业预警工作。
【教学管理系统的维护】
1.教学管理系统硬件、软件的维护与管理。
2.系统数据的备份与整理。
3.系统用户权限的分配与维护。
4.协调、协助相关科室、部门有关系统功能使用的工作。
【其它工作】
1.各学院及教师教学工作量核定工作。
2.教材的选用和征订工作。
3.交流生工作
4.学校和处领导安排的其他工作。
（四）招生与学籍管理科
【招生工作】
1.编制招生计划。
2.招生宣传、咨询工作。
3.普通高等教育招生录取工作。
4.“3+4”“3+2”转段及录取工作。
5.专升本招生录取工作。
6.美术校考考点申报、成绩上报工作。
【学籍管理工作】
1.新生学籍注册、在校生学年注册、毕业生电子注册、学信平台信息维护、学位信息年报。
2.全校学生的人像信息采集工作。
3.休学、复学、退学、转学、转专业、专业分流（方向）等学籍异动工作。
4.国内、国籍交换生的学籍管理工作。
【毕业授位工作】
1.校学位委员会办公室工作。
2.毕业授位审核工作。
3.毕业生电子摄像工作。
4.学生证、学籍证明办理发放工作。
【其他工作】
1.学生火车优惠卡办理。
2.学校和处领导安排的其他工作。
（五）考试中心
【保密工作】
1.负责学校保密室的建设与管理
2.负责各级各类试卷试题保密工作
【考试组织工作】
1.大学英语四六级考试、计算机等级考试考务组织、成绩管理工作；
2.硕士研究生招生考试组织，英语专业四级、八级考试考务组织、成绩管理工作。
3.全校学生普通话、书法、大学生英语竞赛等各类等级考试考务组织、成绩管理工作。
4.考试管理相关制度建设。
【其他工作】
1.负责教学事故的初步核查及考试违纪处理。
2.负责对国家级考试成绩数据统计、分析及存档管理。
3.学校和处领导安排的其他工作。
二、重庆第二师范学院简介
重庆第二师范学院是一所以教育学为主、多学科协调发展、以服务0~12岁儿童成长和教师教育协同创新为鲜明特色的全日制普通本科师范院校。学校肇始于1954年成立的重庆市中学教师业余进修学校，1973年更名为重庆市教师进修学院，1984年合并组建为重庆教育学院，2012年改建为重庆第二师范学院，2015年获得学士学位授予权，2021年获批重庆市新增硕士学位授予立项建设单位，学校事业迈入高质量发展阶段。
学校共有12个二级学院，在校本科学生1.6万余人。拥有39个本科专业，涉及教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学、医学等学科门类。学校现有南山和学府大道两个校区，占地面积621.4亩，建筑面积39.28万平方米。正规划建设铜梁新校区，占地面积1200亩，校舍面积46万平方米。办学68年来，学校秉承“锲而不舍 止于至善”的校训和“负重自强 创新求真”的校风，面向0~12岁儿童布局学科专业，坚持做精做优师范教育、做特做强非师范教育，形成了面向基础教育和重庆市现代服务业的发展定位。
坚持从严治校，强抓党建引领。学校始终坚持*办学方向，党委从严履行管党治党、办学治校主体责任，严格落实党委领导下的校长负责制，纵深推进全面从严治党。建成及创建中的全国样板党支部2个，获评重庆市高校党建标杆院系1个、样板党支部2个、市级以上先进基层党组织3个。深入推进思想政治工作质量提升工程和重点行动计划，“133”大思政工作体系全面形成。学校获批重庆市首批课程思政教学研究与实践示范中心1个、重庆市高校三全育人综合改革试点院系1个、“十大育人精品”项目2个。“*大学劳动教育改革试点”项目立项为重庆市教育综合改革试点项目。
坚持质量立校，深化教学改革。学校全面推进高水平本科教育建设，探索“卓越实验班”“卓越书院”培养模式，建成重庆市新型二级学院1个，立项教育部首批新文科研究与改革实践项目、重庆市特色化示范性软件学院、现代产业学院和培育项目4个。围绕教育、健康、科技、文化、经济五大领域进行布局，立项建设国家一流本科专业建设点3个、重庆市一流本科专业建设点5个，建成重庆市特色专业和特色学科专业群7个，4个专业通过国家师范专业二级认证。近三年，获评28门重庆市高校一流课程、20门重庆市课程思政示范课程、6项重庆市教学成果奖，获得国家及省部级教学竞赛奖33项，学生在全国大学生、互联网+、挑战杯等各类重大赛事中获得国家级及市级奖项161项。
坚持人才强校，强化队伍建设。学校大力推进人才强校战略，现有专任教师688人，其中高级职称教师占比45.64%，硕士博士学位教师占比89.24%。构建高层次人才引育体系，先后柔性引进俄罗斯院士团队、上海戏剧学院学科领军人才、韩国科学技术翰林院院士及团队等高层次人才。多年来，学校涌现出一批教书育人先进典型，有全国优秀教师和模范教师3人、重庆市劳动模范和先进个人2人、重庆市教书育人楷模3人、重庆市“最美教师”1人、重庆市有突出贡献中青年专家1人、重庆英才·创新领军人才2人、巴渝学者青年学者3人、重庆市黄大年式教师团队1个等。
坚持科研兴校，推动科技创新。学校深入实施“学科峰原启程计划”，加大培育重点平台，建有重庆市统筹城乡教师教育研究中心、教师教育创新实验区、三峡库区药用资源重庆市重点实验室等市校级科研平台和研究所44个。持续激发创新活力，“儿童营养与健康发展协同创新中心”入选重庆市高水平科研创新平台培育计划，建设儿童教育、药用资源、特医食品等市级科研创新团队6个。学校现有重庆市“十四五”重点学科3个、博士后科研工作站1个，近五年教师主持国家自然科学基金、社会科学基金和全国教育科学规划项目11项、省部级科研项目475项，出版专著、编著、译著158部，发表学术论文2179篇，获得重庆市科技进步奖、社科优秀成果奖等省部级科研奖励9项。
坚持特色荣校，厚植办学优势。学校持续发挥独特办学优势，坚持错位发展，培育“服务0~12岁儿童成长”特色。学前教育和小学教育立项为国家一流专业建设点，儿童发展与教育心理学等6门课程获评重庆市一流课程、重庆市课程思政示范课程。成立全国首家儿童教育研究院、西部儿童脑与认知科学研究院等，建立“儿童大数据重庆市工程实验室”等市校级儿童特色研究平台、研究所及工作室57个。儿童教育研究院成果获2019年献礼新中国成立70周年“年度最具影响力智库”。建设附属幼儿园、小学及中学5所，推进婴幼儿照护示范中心建设，积极参与儿童友好城市建设，着力提升区域儿童教育水平。坚守师范底蕴，大力彰显“教师教育协同创新”特色。研制全国首部《学前教育专业学生能力标准》和《小学全科教师GSP能力标准》，获批教育部“国家教师发展协同创新实验基地”“国家语言文字推广基地”，牵头成立成渝地区学前教育、小学教育和教师教育3个联盟，建设重庆市中小学教师发展中心等市级基地，成为教师培养培训、决策咨询、研究指导等教师教育重要支撑。立项教育部“国培计划”示范项目6项，推动重庆市成为全国三个国培项目免评备案试点省市之一。研究成果获得基础教育国家教学成果二等奖、重庆市政府教学成果一等奖1项，服务教师发展能力显著提升。
坚持开放办校，加快合作共享。学校主动对接“一带一路”沿线国家，与80多所国（境）外教育机构和院校建立合作关系，加强中美、中西合作办学和中英高水平产教融合项目建设，获批重庆市国际化特色项目1项。整体推进校地、校企、校校深度合作，与298家地方政府、学校、行业企业、科研院所协同开展人才培养、课程研发、科学研究和社会服务，与重庆大学、西南大学、韩国车医科大学、韩国新罗大学等高校开展博士后、博士、硕士联合培养。近年来，学校积极参与脱贫攻坚和乡村振兴，荣获全国“三下乡”社会实践先进单位，成为全市教育系统脱贫攻坚集体记功单位。
“十四五”时期，学校以**中国*思想为指导，抢抓长江经济带建设、新一轮西部大开发、成渝地区双城经济圈建设和*振兴重庆高等教育等重大战略机遇，贯彻落实新发展理念，全面落实立德树人，大力实施“1255”发展战略，深化拓展“服务0~12岁儿童成长”和教师教育协同创新发展的办学特色，不断增强经济社会服务能力，奋力开创建设富有儿童特色的区域高水平师范大学的新局面。
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