中华女子学院在新疆投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于中华女子学院在新疆的历年投档最低录取分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在新疆的最低录取位次排名等关键信息，今年中华女子学院在新疆的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。
一、中华女子学院在新疆最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院校库公布的中华女子学院在新疆的历年最低投档线和录取分数线数据中，我们可以看到中华女子学院在新疆录取最低分大约在382分至487分，录取位次在20810 至4127区间,新疆的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考中华女子学院。
1、中华女子学院在新疆2022年理科最低录取分数线是382分，最低录取排名位次在20810名;
2、中华女子学院在新疆2021年理科最低录取分数线是392分，最低录取排名位次在19987名;
3、中华女子学院在新疆2020年理科最低录取分数线是412分，最低录取排名位次在20100名;
4、中华女子学院在新疆2019年理科最低录取分数线是439分，最低录取排名位次在18515名;
5、中华女子学院在新疆2018年理科最低录取分数线是458分，最低录取排名位次在17921名;
二、中华女子学院在新疆历年投档线和最低录取分数线统计
1、中华女子学院在新疆2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 382 | 20810 | 16 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 431 | 4323 | 12 |
2、中华女子学院在新疆2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 392 | 19987 | 15 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 453 | 4584 | 12 |
3、中华女子学院在新疆2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 412 | 20100 | 15 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 474 | 4127 | 12 |
4、中华女子学院在新疆2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 439 | 18515 | 15 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 499 | 4141 | 17 |
5、中华女子学院在新疆2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 新疆 | 理科 | 本二 | 458 | 17921 | 15 |
| 2018 | 新疆 | 文科 | 本二 | 487 | 4559 | 17 |
三、中华女子学院最新师资介绍和简介
中华女子学院（以下简称学校）是全国妇联所属、教育部批准备案的全国第一所公办全日制本科女子普通高等学校，前身是1949年由蔡畅、邓颖超、康克清等革命前辈创办的新中国妇女职业学校。1995年，学校迁址并启用现校名。1996年，学校开始举办普通本科教育。2002年，学校由成人高校转制为普通高校。2019年，学校正式加挂“全国妇联干部培训学院”牌子，学校发展迈入新的历史阶段。学校现有教职工477人、全日制在校生5248人[1]。设有社会工作学院、法学院、管理学院、儿童发展与教育学院、艺术学院、文化传播学院、女性学系、金融系、外语系、计算机系、思想政治理论教学部、体育部等教学院系部。设有1个社会工作专业硕士点，24个本科专业，涵盖法学、教育学、管理学、经济学、文学、艺术学、工学7个学科门类。学前教育、法学2个专业为北京市专业综合改革试点项目；社会工作、学前教育、女性学3个专业成为国家级特色专业建设点和北京市特色专业建设点。学前教育和女性学2个专业是北京市一流本科专业建设点。学校目前正在根据妇联改革要求对机构设置和学科专业进行调整、优化。学校坚持*办学方向，贯彻党的教育路线方针，遵循。