天津工业大学在陕西投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于天津工业大学在陕西的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在陕西的最低录取位次排名等关键信息,今年天津工业大学在陕西的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。
一、天津工业大学在陕西最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院校库公布的天津工业大学在陕西的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们可以看到天津工业大学在陕西录取最低分大约在528分至551分,录取位次在22079 至4632区间,陕西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考天津工业大学。
1、天津工业大学在陕西2022年理科最低录取分数线是534分,最低录取排名位次在18767名;
2、天津工业大学在陕西2021年理科最低录取分数线是528分,最低录取排名位次在19881名;
3、天津工业大学在陕西2020年理科最低录取分数线是538分,最低录取排名位次在19824名;
4、天津工业大学在陕西2019年理科最低录取分数线是549分,最低录取排名位次在20743名;
5、天津工业大学在陕西2018年理科最低录取分数线是542分,最低录取排名位次在22079名;
二、天津工业大学在陕西历年投档线和最低录取分数线统计
1、天津工业大学在陕西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 陕西 | 理科 | 本一 | 534 | 18767 | 65 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本一 | 528 | 5283 | 9 |
2、天津工业大学在陕西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 陕西 | 理科 | 本一 | 528 | 19881 | 65 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本一 | 545 | 5189 | 11 |
3、天津工业大学在陕西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 陕西 | 理科 | 本一 | 538 | 19824 | 62 |
2020 | 陕西 | 文科 | 本一 | 566 | 4683 | 13 |
4、天津工业大学在陕西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 陕西 | 理科 | 本一 | 549 | 20743 | 66 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本一 | 567 | 4632 | 12 |
5、天津工业大学在陕西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 陕西 | 理科 | 本一 | 542 | 22079 | 78 |
2018 | 陕西 | 文科 | 本一 | 551 | 5154 | 13 |
三、天津工业大学最新师资介绍和简介
天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校办学历史悠久,始建于1912年,2000年更名为天津工业大学,2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校,2018年获批国防科工局与天津市共建高校,是我国最早开展纺织高等教育的学府之一,现已发展成为一所以工为主,工、理、文、管、经、法、艺、医协调发展的多科性综合大学。学校总占地面积约195万平方米,总建筑面积86万平方米。学校下设5个学部、24个学院、1个书院、2家附属医院,现有在校本科生22000余人,全日制硕士生4700余人,博士生近500人,成人教育学历生1500余人,各类留学生2050余人(学历生500余人)。学校师资力量雄厚。学校现有教职工2200余名, 其中专任教师1600余名、具有博士学位教师900余名、具有高级职称教师800余名。拥有两院院士7名、教育部*5名、国家杰出青年科学基金获得者5名、全国杰出专业技术人才3名、国家“*”等高端人才项目入选者6名、“百千万”人才工程国家级人选7名,拥有“何梁何利基金科学技术奖”获得者、“光华工程科技奖”获得者、国家优秀青年科学基金获。