成都师范学院在山东投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)

本文主要介绍关于成都师范学院在山东的历年投档最低录取分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在山东的最低录取位次排名等关键信息，今年成都师范学院在山东的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。

一、成都师范学院在山东最低投档录取分数线是多少

从高考升学网院校库公布的成都师范学院在山东的历年最低投档线和录取分数线数据中，我们可以看到成都师范学院在山东录取最低分大约在472分至539分，录取位次在194301 至29006区间,山东的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考成都师范学院。

1、成都师范学院在山东2022年综合最低录取分数线是481分，最低录取排名位次在194301名;

2、成都师范学院在山东2021年综合最低录取分数线是487分，最低录取排名位次在178775名;

3、成都师范学院在山东2020年综合最低录取分数线是491分，最低录取排名位次在188436名;

4、成都师范学院在山东2019年理科最低录取分数线是479分，最低录取排名位次在140814名;

5、成都师范学院在山东2018年理科最低录取分数线是472分，最低录取排名位次在142819名;

二、成都师范学院在山东历年投档线和最低录取分数线统计

1、成都师范学院在山东2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	山东	-	综合	1段	481	194301	20

2、成都师范学院在山东2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	山东	-	综合	1段	487	178775	20

3、成都师范学院在山东2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	山东	-	综合	1段	491	188436	20

4、成都师范学院在山东2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	山东	-	理科	本科	479	140814	10
2019	山东	-	文科	本科	536	29006	10

5、成都师范学院在山东2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	山东	-	理科	本科	472	142819	10
2018	山东	-	文科	本科	539	30520	10

(一).成都师范学院与北京印刷学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(二).成都师范学院与湖北师范大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(三).成都师范学院与大连民族大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(四).吉林农业大学与成都师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(五).2023年江苏高考多少分可以上成都师范学院(最低分+最低位次排名)

本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了江苏高考历年成都师范学院的录取数据，包含成都师范学院在江苏高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考成都师范学院的时候，可以参考历年位次排名来做比较。一、2023年江苏高考多少分可以上成都师范学院 1、2022年江苏历史(历史+不限)类考生要想上成都师范学院需要的最低录取分数线为518分，最低录取位次是26414名，招生录取人...查看更多

(六).重庆三峡学院与成都师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(七).淮阴师范学院与成都师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(八).泰山学院与成都师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(九).成都师范学院与北京石油化工学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(十).成都师范学院与河北中医学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(十一).成都师范学院与南京工业大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(十二).河北外国语学院与成都师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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三、成都师范学院最新师资介绍和简介

成都师范学院是四川省省属本科师范学院，是教育部教师队伍建设示范项目单位、四川省综合改革整体转型试点高校。学校前身系1955年创办的四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院（1964年）、四川省教育学院（1978年）、四川教育学院（1984年）等发展阶段。2012年3月，经教育部批准，改制为全日制普通本科院校,更名为成都师范学院。学校全面贯彻党的教育方针，坚持*办学方向，坚持和加强党的全面领导,坚持全面从严治党，落实立德树人根本任务。学校遵循学生成长、成才、成师的规律，弘扬“爱、真、笃、为”的校训，践行“让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程”的教育理念，构建以学生为中心的人才培养体系。65年来，学校由师而立，因师而兴，依师而强，以师为荣，充分发挥教师教育的办学优势，建设师德养成、师能培育、师知传承的教师教育核心基地，探索师德养成与人才培养过程的有机融合，促进教师职前培养与职后培训有机融合，推动信息技术与教育教学有机融合。学校主动服务四川经济社会发展的需求，初步形成了引领四川基础教育发展和服务区域经济社会发展需要的办学体系。坚持教学中心地位，教学质量稳步提升。