西安科技大学高新学院在宁夏投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)

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本文主要介绍关于西安科技大学高新学院在宁夏的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在宁夏的最低录取位次排名等关键信息,今年西安科技大学高新学院在宁夏的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。

西安科技大学高新学院在宁夏投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

一、西安科技大学高新学院在宁夏最低投档录取分数线是多少

从高考升学网院校库公布的西安科技大学高新学院在宁夏的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们可以看到西安科技大学高新学院在宁夏录取最低分大约在286分至378分,录取位次在31642 至6846区间,宁夏的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考西安科技大学高新学院。

1、西安科技大学高新学院在宁夏2022年理科最低录取分数线是370分,最低录取排名位次在21859名;

2、西安科技大学高新学院在宁夏2022年理科最低录取分数线是313分,最低录取排名位次在31642名;

3、西安科技大学高新学院在宁夏2021年理科最低录取分数线是367分,最低录取排名位次在20884名;

4、西安科技大学高新学院在宁夏2021年理科最低录取分数线是286分,最低录取排名位次在-名;

5、西安科技大学高新学院在宁夏2020年理科最低录取分数线是387分,最低录取排名位次在20628名;

二、西安科技大学高新学院在宁夏历年投档线和最低录取分数线统计

1、西安科技大学高新学院在宁夏2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 宁夏 理科 本二 370 21859 12
2022 宁夏 理科 专科 313 31642 11
2022 宁夏 文科 本二 452 6846 6
2022 宁夏 文科 专科 378 15290 9

2、西安科技大学高新学院在宁夏2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 宁夏 理科 本二 367 20884 12
2021 宁夏 理科 专科 286 - 12
2021 宁夏 文科 本二 456 7633 6
2021 宁夏 文科 专科 363 - 8

3、西安科技大学高新学院在宁夏2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 宁夏 理科 本二 387 20628 12
2020 宁夏 理科 专科 308 - 12
2020 宁夏 文科 本二 479 7060 6
2020 宁夏 文科 专科 398 - 8

4、西安科技大学高新学院在宁夏2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 宁夏 理科 本二 409 19375 8
2019 宁夏 理科 专科 335 - 11
2019 宁夏 文科 本二 484 7384 8
2019 宁夏 文科 专科 385 - 9

5、西安科技大学高新学院在宁夏2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 宁夏 理科 本三 381 - 12
2018 宁夏 理科 专科 324 - 11
2018 宁夏 文科 本三 467 7571 6
2018 宁夏 文科 专科 378 - 9
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三、西安科技大学高新学院最新师资介绍和简介

"西安科技大学高新学院位于古都西安,是经教育部批准,由西安科技大学与陕西西科美芯科技有限责任公司合作举办的全日制普通本科独立学院。学校的办学历史可追溯到2003年,原名叫西安科技大学电子信息学院。经教育部批准,2006年西安科技大学高新学院正式成立。学院依托西安科技大学六十多年深厚的历史文化积淀和优质教育教学资源、学科优势,秉持产教融合、创新发展的办学特色,通过校企合作、开设定制班、共建基地、实践教学,培养具有奋斗创新精神的高素质应用型人才,以建设特色鲜明、国际化、具有创新活力的高水平应用型大学为使命和愿景。学院现设信息与科技工程学院、城市建设学院、经济与管理学院、新传媒与艺术学院、国际教育与人文学院五个二级学院,本、专科专业50个,涵盖工、管、文、艺等多个学科门类。学院占地1000余亩,总建筑面积36万平方米,教学科研仪器设备总值7888余万元,在校学生11000多人,校园环境清新幽美、教科研条件达到教育部规定。学院秉持“自强不息、日新月异”的校训,通过与国外优质高校、国内多家行业领军企业深度合作,促进校企联合培养,形成本科、专科、国际教育三位一体,多层次、多元化、多渠道人才培。