通化师范学院在重庆投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)

新高考网

本文主要介绍关于通化师范学院在重庆的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在重庆的最低录取位次排名等关键信息,今年通化师范学院在重庆的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。

通化师范学院在重庆投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

一、通化师范学院在重庆最低投档录取分数线是多少

从高考升学网院校库公布的通化师范学院在重庆的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们可以看到通化师范学院在重庆录取最低分大约在467分至478分,录取位次在59310 至54832区间,重庆的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考通化师范学院。

1、通化师范学院在重庆2022年物理最低录取分数线是467分,最低录取排名位次在59310名;

2、通化师范学院在重庆2021年物理最低录取分数线是510分,最低录取排名位次在54832名;

3、通化师范学院在重庆2020年理科最低录取分数线是469分,最低录取排名位次在57168名;

4、通化师范学院在重庆2019年理科最低录取分数线是493分,最低录取排名位次在56308名;

5、通化师范学院在重庆2018年理科最低录取分数线是478分,最低录取排名位次在59108名;

二、通化师范学院在重庆历年投档线和最低录取分数线统计

1、通化师范学院在重庆2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 重庆 - 物理 本科 467 59310 12

2、通化师范学院在重庆2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 重庆 - 物理 本科 510 54832 12

3、通化师范学院在重庆2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 重庆 - 理科 本二 469 57168 12

4、通化师范学院在重庆2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 重庆 - 理科 本二 493 56308 12

5、通化师范学院在重庆2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 重庆 - 理科 本二 478 59108 12
通化师范学院与山东财经大学哪个好,区别对比和分数线排名
通化师范学院与新疆大学哪个好,区别对比和分数线排名
2023年吉林高考多少分可以上通化师范学院(最低分+最低位次排名)
通化师范学院与云南师范大学哪个好,区别对比和分数线排名
通化师范学院学前教育专业录取分数线多少分,排名怎么样
通化师范学院在云南投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)
通化师范学院与川北医学院哪个好,区别对比和分数线排名
通化师范学院与江苏第二师范学院哪个好,区别对比和分数线排名
通化师范学院在河南投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)
2023年山东高考多少分可以上通化师范学院(最低分+最低位次排名)
蚌埠工商学院与通化师范学院哪个好,区别对比和分数线排名
通化师范学院与南昌航空大学科技学院哪个好,区别对比和分数线排名

三、通化师范学院最新师资介绍和简介

通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校,坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市。通化师范学院的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立第六师范学校(通化师范学校),根据事业发展需要,1958年改为通化师范专科学校,1978年,经国家教育部批准正式升格为普通本科院校,更名为通化师范学院。学校始终秉承崇德广业、与时偕行的校训,坚持“师范性、应用型、地方性、开放型”的总体定位,坚持“举师范旗,走应用路,创特色牌,奔高水平”发展之路,坚守“质朴的教育”理念,传承“以靖宇精神建校育人服务长白山区”的办学特色,坚持质量立校、人才强校、开放活校、特色亮校、文化荣校的办学方略,凸显“一魂一师一山一城一族一史”的办学优势,为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。2007年,学校顺利通过教育部本科教学水平评估。2016年,学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年以来,学校先后被评为吉林省“三全育人”综合改革试点高校、吉林省转型发展示范高校、吉林省人才培养改革示范高校、吉林省“最美生态校园”、吉林省特色高水平应用型大学建设高校、全国非遗教育特色院校。2021年,生物学教师团队荣获。