《做一个懂礼仪讲文明小学生》主题班会

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  《做一个懂礼仪讲文明小学生》主题班会

  一、教学目标:

  1.教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个讲文明有礼貌的小学生。

  2.教育学生懂得什么是文明礼仪的行为,怎么样尊重师长,明确《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求。

  3.结合学校以及本班的实际,提出各项要求。

  4.搞好个人卫生和班级卫生。

  5.怎么样和别人进行和睦相处。

  二、教学重难点:

  1.教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

  2.尊重师长,团结同学的重要性。

  3.掌握《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

  三、教学过程:

  (一)谈话引入:一滴露珠能折射出五彩的阳光,一片绿叶能传递出春天的气息;一句随意的话,一个细微的举动,反映出一个人的品格和修养,反映出一个民族的素质。

  同在一片蓝天下,我们手牵手,心连心,本节我们共同学习“做一个懂礼仪、讲文明的小学生”。 讲文明,树新风,同进步等礼貌用语在生活中十分重要。讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要,也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。

  (二)说一说,议一议(课堂纪律)

  1.课前两分钟铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静地等老师来上课)。

  2.上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言) 3、课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响自己学习,也会影响别人学习) 4、别人发言时,我们该注意些什么?(用心倾听,听取正确的,改正错误的)

  (三)、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

  (四)、小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

  (五)说一说,议一议(课间纪律) 课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

  (六)、表演 ①、几个同学挤入教室 ②、几个同学在教室里追逐 ③、几个同学有秩序地走出教室,俩个同学在教室门口打闹,堵住其他同学。 ④、找几个男生表演摔宝。

  (七)、讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)

  (八)、对于同学之间的打架和骂人说脏话的现象。

  (九)、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

  (十)、结合本班实际,老师和全班同学共同制定在校园里参加课间活动的一些常规要求:

  1.教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

  2.在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

  3.上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

  4.玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

  小结。 班主任:大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起书包,跨进校园的第一天,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌,你看我们的同学做的多好呀! (1)早晨见到同学说:“同学早!” (2)在校园里见到老师说:“老师好!”(鞠躬) (3)接受别人的帮助时,诚恳地说:“谢谢!” (4)打扰了别人,抱歉地说:“对不起!” 礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。

 


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