迎元旦,展青春主题班会策划方案

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  《迎元旦,展青春》主题班会策划方案

  班会主题:迎元旦,展青春

  教育目的:让学生充分展现自己飞扬的青春,展现健康积极的青年形象。

  教育要求:学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。

  教育形式:主题班会

  环境布置:中间留空地,让学生表演,桌椅一律排在两边,其中教室右手位的桌椅由观摩老师座,左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合,表现班级学生面貌,抒写青春理想的内容。

  教育过程:

  甲:春夏秋冬,黑夜清晨;

  乙:日月如梭,光阴似金;

  丙:时间老人领着我们——

  丁:又敲响了新年的大门。

  甲:当日历又翻开新的一页;

  乙:当小树又增加一个年轮;

  丙:当春天又拥抱着大地;

  丁:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

  合:让我们共同迎接2007年的到来!

  (音乐:新年快乐)

  丁:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。

  (班长讲话)

  丙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;

  丁:是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望;

  丙:感谢您,亲爱的老师,

  丁:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

  甲:人生的足迹一步步向前延伸;

  乙:新年应是新的征程;

  甲:问一问有没有虚度年华?

  乙:问一问学会了多少本领?

  (才艺展示)

  丙:时间是一条金河,载着人生,载着信念;

  丁:感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。

  请班主任宣读获奖名单。

  (班主任宣读获奖名单)

  甲:一张张奖状很重很重;

  乙:它包含对未来无穷的希望;

  甲:一枚枚奖章很亮很亮,

  乙:它有着我们金色的理想。

  甲:同学们都有失败的经历,你知道该怎么办吗?让我们从下面的AB剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。)

  乙:我们生活在集体中,难免会与同学发生不愉快的事情,应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半:我们都有两个家。

  丙:当雅典奥运会创造中国经典,

  丁:谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;

  丙:当北京市长接过五环会旗,《茉莉花》送去了北京遥想。

  让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

  (二胡:茉莉花。)

  甲:请听相声:最佳差生。

  乙:冬天来了,春天还会远吗?请欣赏古筝独奏:雪山春晓。

  丙:春天正慢慢向我们走来。看,在这片绿地上,小朋友们在歌唱,在跳舞。

  (舞蹈:虹彩妹妹。)

  丁:是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵:绿树,我们的好朋友。

  (诗朗诵:绿树,我们的好朋友。)

  甲:每天从家们感到校门,每天从清晨忙到夜深,我们的老师像妈妈一样关心我们。请听小合唱:每当我走过老师窗前。

  丙:我们是*的少年,我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏:美丽的鲜花在开放。

  丁:请听快板:大家都来让一让。

  丙:时间是老师,生活是答卷;

  丁:勤学和知识是朋友,汗水和丰收是伙伴;

  丙:在新的一年里,让我们共同祝愿:

  合:明天会更好。

  甲:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

  乙:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

  丙:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

  丁:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

  甲:新年是新的乐章,

  乙:用我们的行动,

  丙:用我们的真诚,

  丁:用我们的奉献——

  合:迎接充满希望的2007年!

  甲、乙:2007新年联欢会到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!

  丙、丁:祝同学们学习进步,万事如意!

  教育效果:开的有声有色,同学们掌声不断,笑声不断,观摩老师也频频点头,微笑,应该说达到一定的要求,充分体现了学生们的健康积极的形象,也展示了他们的文艺才能,使班集体显得更显凝聚力。


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