学雷锋,树新风主题班会

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  第五周主题班会:我这样学雷锋
  
  《学雷锋,树新风》主题班会
  
  活动目标:
  
  1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
  
  2.利用介绍、表演、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
  
  活动过程:
  
  甲:三月,万物复苏。
  
  乙:三月,春风送暖。
  
  甲:三月,阳光明媚。
  
  乙:三月,大地换新颜。甲:同学们,你们知道三月五日,是什么日子呢?
  
  (全班答:学雷锋活动日。)
  
  合:XX班《学雷锋,树新风》主题班会现在开始。
  
  甲:今天我们的校园为啥荡满春风?
  
  乙:今天我们的队旗为啥饱含深情?
  
  合:因为有一位平凡而伟大的人--雷锋,在三月的春风里来到我们当中。让我们先来了解雷锋吧。谁能介绍一下雷锋?
  
  乙:对了。在学雷锋的队伍中,有一群特殊的人。 请看。(看幻灯片)
  
  图一:这一幕发生在去年2月27日,那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队,把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。
  
  图二:这位老外叫甘浩望,是一位意大利工程师。他在江苏徐州,长期帮助当地困难患者,义务为聋哑儿童授课,他说:“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。”
  
  图三:在上海浦东,澳大利亚小伙子杰森 波汉在工作之余热心公益,经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。
  
  乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听诗朗诵《雷锋叔叔,请听我说》
  
  甲:雷锋刻苦学习,努力为人民服务,曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等,有一份热就发一份光。你们知道雷锋的故事吗?请听《雷锋故事联播》
  
  乙:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?
  
  甲:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
  
  乙:没有将军的赫赫战功,没有文豪的宏篇巨着,他不过是极其普通的“一滴小小的春雨”,而他的精神却为什么能够代代相传呢?这其中的奥秘是什么?
  
  甲:雷锋----是一支歌, 从中国的幼儿园,唱到美国的西点军校 ,撞击着每个人的心灵,响彻世界每一个角落
  
  乙:谁说雷锋不见了,“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。
  
  甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。
  
  乙:当别人困难时,会伸去一双手臂,送去鼓劲儿的春风,借给同学一块橡皮、一支铅笔,帮助学习困难的同学等等,都是学雷锋的表现。请看小品《一粒钉子》
  
  甲:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
  
  乙:雷锋精神值得我们学习,在我们身边也有许多不怕苦,不怕累的活雷锋。同学们说说我们身边的活雷锋。?
  
  甲:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边,他和诚实的孩子在一起,他和勤劳的孩子在一起,他和爱学习的孩子在一起,他和关心别人的孩子在一起。
  
  乙:小雷锋一个接一个地出现,雷锋的精神是不可磨灭的!
  
  甲:是啊!从这些同学的行动中,我们懂得了什么。
  
  乙:从我做起,从小做起,心中有集体,心中有他人,心中有国家,无私奉献,乐于助人。请听诗朗诵:《千万个小雷锋》。
  
  甲:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了。
  
  乙:雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!学习雷锋,我们应该怎么做?相信大家都已经知道了。
  
  甲:请辅导员讲话。
  
  中队辅导员讲话:
  
  同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。
  
  合: 雷锋虽然离开了我们,但他的精神时时刻刻就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!
  
  附:
  
  《雷锋故事联播》
  
  “对待同志要像春天般的温暖”,雷锋同志遵循这句名言,像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了,雷锋就利用空隙时间,给洗好叠平放在背包上;同志们的被子该拆洗了,雷锋就给拆洗干净,做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事:一个战友出车去了,床头丢下一些脏衣服或破袜子,可是回来的时候,赃衣服已经洗得干干净净,破袜子补得整整齐齐。问是谁干的,谁也不承认。这个秘密,终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里,部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤,在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚,又累又困,钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里,看到有的同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过去给盖好。这时,他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞,心想:天气这样冷,明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤,想给补一补,可一时又找不到合适的补丁布。
  
  他琢磨了半天,发现自己棉帽里的衬布很合适,便拆下来,一针一线地把小韩的棉裤缝补好,又轻轻盖在小韩身上。第天,出完早操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现自己的棉裤已经补好了,便惊奇地叫起来:“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。过了一会儿,一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说:“雷锋给你补裤子,半宿都没睡觉啊!”“又是你……”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手,拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。
  
  千万个小雷锋
  
  女:千万颗明亮的星星,缀满灿烂的夜空;
  
  男:千万朵鲜艳的花儿,开满祖国的山岭。
  
  女:赛过鲜艳的花朵,男:胜过明亮的群星;
  
  齐:我们千万个小雷锋,行进在少先队的行列中。
  
  男:当人们走进校园,教室,感到清新,明净;没有痰迹,碎纸和灰尘,只有歌声,笑声,读书声。
  
  女:当前进的集体,出现了掉队的学生;有伸过去的一双双手臂送去鼓劲儿的春风。
  
  女:当学期已经结束,要把教室的桌椅点清;总务老师会高兴地宣布:不缺少一颗螺丝钉。
  
  男:当乘客踏进电车,汽车会传来阵阵童声:“爷爷请坐”,“阿姨请坐”,那样清脆,甜蜜,动听。
  
  女:新道德,新风尚,美化着我们的心灵;
  
  男:为人民,为大家,成为我们的使命。
  
  齐:就象少先队员的敬礼,右手高举过头,五指并拢;“人民利益,高于一切”,化作了我们的行动。
  
  女:红领巾飘在胸前,
  
  齐:更飘在我们心中;
  
  男:星星火炬在队旗上闪耀,
  
  齐:更指引着我们的前程。
  
  男:我们要有丰富的知识,
  
  女:有建设,保卫祖国的本领;
  
  齐:更要有高尚的品德,美好的心田和感情。啊!赛过鲜艳的花朵,胜过明亮的群星;星星火炬队旗下,行进着千万个小雷锋
  
  诗朗诵《雷锋叔叔,请听我说》
  
  雷锋叔叔请听我说
  
  三月的春风吹绿大地,
  
  三月的阳光洒遍校园,
  
  踏入小学的第一个春天,
  
  我知道了有一个叔叔叫“雷锋”。
  
  老师告诉我:
  
  雷锋是一弯明月,能照亮我们的心灵;
  
  雷锋是一轮太阳,能温暖每一个角落;
  
  雷锋是一缕春风,能吹开所有的花朵;
  
  雷锋是一粒种子,能结出亿万枚爱的硕果。
  
  雷锋离开我们已经很久很久,但他的故事,却像星星一样多!
  
  啊,雷锋叔叔,
  
  听着你的故事,
  
  唱着你的歌,
  
  我感觉你就在我身边。
  
  你看,你看,
  
  是谁扶起摔倒的小伙伴?
  
  是谁捡起地上的碎纸片?
  
  是谁给折断的小树苗系上蝴蝶结?
  
  是谁围着生病的同学嘘寒问暖?
  
  雷锋叔叔,
  
  是我,是我,
  
  你看到了吗?
  
  我要做的事情还很多很多!
  
  当春风吹绿大地,
  
  当阳光洒遍校园,
  
  雷锋叔叔,
  
  请你听我说,
  
  昨天的雷锋是你。
  
  小品《一粒钉子》
  
  A:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。
  
  B:早上好,……,你怎么了?心神恍惚的。
  
  A:没、没什么事。
  
  B:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)班长:大家早上好!
  
  A:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?
  
  班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。
  
  (这时,A,B听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)
  
  班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。
  
  A、B:好,我来帮你


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