莫将青春付水流主题班会教案

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  《莫将青春付水流》主题班会教案      一、适用对象      初一(高一)新生      二、活动背景      初一(高一)新生刚刚转到新环境,之前的学习压力一下释放,有可能导致没有人生目标,没有学习目标。而且,他们还不知道转到新的环境,学习压力会更加大,可能曾经有老师告诉他们“到了初中(高中)就很轻松,你们现在必须努力考个好的初中(高中)”来激励他们努力学习,这可能会误导学生,给了他们一个错误的观念。      其次,学生到了新的环境,遇到新的老师、同学,可能会遇到难适应、难受、想回到以前的感觉。      三、活动目标      二。得到激励,树立自己的人生目标、学习目标,看到学校和自己未来的希望;      三。投入新的班级中,构建团结、友爱、和谐的先进班级;      四。对初中(高中)的学习和生活有初步的认识,制定自己的学习习惯并付诸行动;      五。养好良好的时间观念,认识时间的重要性,学会如何安排时间;      六。在当今教育体制下,如何处理学习与课外的关系。      四、活动形式      讲故事,看视频,聆听或合唱歌曲,做游戏      五、活动地点      课室及操场      六、活动过程      1.主持人开场白;      2.班主任请毕业的优秀初中生(高中生)回校讲叙自己对(初中)高中的认识以及其中的点滴;      3.请同学朗诵诗歌;      4.请同学分享自己对时间的体会;      5.看有关珍爱时间的名人故事视频及聆听《隐形的翅膀》;      6.全班朗诵《奔跑》;      7.全班到操场做游戏(坐在后面人的腿上,围成一个圈)。      七、活动准备      1.从班里面挑选并培训一名主持人;      2.制定活动计划,把活动落实到每一名学生;      3.没命同学写一份自己希望的班集体应该是什么样的,希望其他同学怎么做,自己讲在初中(高中)取得什么样的成绩,对初中(高中)学习环境的认识;      4.制作相关课件;      5.要求全班同学回家学唱《奔跑》,找几个同学朗诵诗歌。      八、班主任总结      时间是不等人的。想挤出时间不容易,但是失去时间却是很容易。无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。不会多给你一分,也不会少给你一秒。它能给勤奋着留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。珍惜不珍惜它,抓紧不抓紧它,就看我们自己。在生活中,我们往往不珍惜一分钟,觉得那是微乎其微,微不足道的,于是无情地耗费着生命。其实,只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生。每分钟过得精彩,一生才会灿烂。

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