防火自救安全教育主题班会三课时

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  防火自救安全教育主题班会三课时
  
  第一课时
  
  一、教学目标
  
  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
  
  2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法
  
  3、学会背诵《儿童防火歌》--(1-3年级)
  
  4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
  
  二、教学内容
  
  (一)火灾事件介绍
  
  方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。
  
  教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
  
  (二)认识灭火设备,牢记灭火方法。
  
  方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
  
  教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)
  
  (三)小组为单位制作防火宣传墙报。――――――(4-6年级)
  
  三、教学小结:高年级张贴防火宣传报
  
  四、作业
  
  以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。
  
  准备制作防毒面具的材料。
  
  小学生防火自救安全教育课
  
  第二课时
  
  一、教学目标
  
  通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法
  
  提高学生的自救意识。
  
  二、教学内容
  
  (一)复习: 小组为单位汇报搜集成果。
  
  (二)展示幻灯片学习自救知识
  
  几种逃生方法的总结:
  
  1、关门求生2、测试门的温度
  
  3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生
  
  5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生
  
  (三)教师介绍火灾报警须知:
  
  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
  
  2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。
  
  3、要派人来主要路口迎接消防车。
  
  (四)教师引领学生在校内考察逃生路线
  
  一、制作逃生路线图
  
  二、制作逃生路标
  
  (五)小组为单位制作简易防毒面具。
  
  三、教学小结:
  
  学生评选出最佳线路图
  
  防毒面具展示
  
  四、作业:设计家庭火灾逃生方案
  
  小学生防火自救安全教育课
  
  第三课时
  
  一、教学目标
  
  通过本节活动课使学生体验逃生过程,增强逃生意识。
  
  二、教学内容
  
  逃生演练
  
  要求:一、学生统一身着运动服、运动鞋。
  
  二、在体育委员带领下做好准备活动。
  
  三、放置火灾道具。
  
  四、察看逃生线路。
  
  五、教师带领下分组疏散逃生。
  
  三、小结
  
  四、作业
  
  准备开展消防宣传周的材料。
  
  家庭用电用火安全教育
  
  教学内容:
  
  学习一些家居防火自护。自救知识
  
  教学目标:
  
  ①通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
  
  ②培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。
  
  教学重难点:树立火灾自护。自救的观念。增强安全意识。
  
  教学时数:1课时。
  
  教学器材:投影仪。幻灯片或制作课件。
  
  教学过程:
  
  一谈话导入:
  
  同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)
  
  1.用电安全
  
  随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。
  
  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
  
  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
  
  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
  
  我们的做法:
  
  A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。
  
  B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
  
  C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
  
  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
  
  (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。
  
  (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
  
  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。
  
  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
  
  3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
  
  二用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
  
  1室外火灾关门求生的方法:
  
  ①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。
  
  2室内火灾。从窗户逃生。
  
  3高层建筑火灾逃生。
  
  4公共场所火灾逃生。
  
  5安全出口火灾逃生。
  
  三教师介绍火灾报警须知:
  
  1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。
  
  2、火灾地址要报详细:
  
  XX市XX村XX路XX号。如:(什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是XX)
  
  3、要派人来主要路口迎接消防车。
  
  四小结:(卡纸出示)(全班齐读)
  
  遇到火灾:临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。
  
  五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。
  
  六总结:
  
  只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。


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